15个未来职业是什么

物联网0159

15个未来职业是什么,第1张

15个未来职业分别是人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、建筑信息模型技术员、电子竞技运营师、电子竞技员、无人机驾驶员、数字化管理师、农业经理人、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员等,具体内容如下:

一、人工智能工程技术人员

定义:从事与人工智能相关算法、深度学习等多种技术的分析、研究、开发,并对人工智能系统进行设计、优化、运维、管理和应用的工程技术人员。

主要工作任务

1、分析、研究人工智能算法、深度学习等技术并加以应用;

2、研究、开发、应用人工智能指令、算法;

3、规划、设计、开发基于人工智能算法的芯片;

4、设计、集成、管理、部署人工智能软硬件系统;

5、设计、开发人工智能系统解决方案。

二、物联网工程技术人员

定义:从事物联网架构、平台、芯片、传感器、智能标签等技术的研究和开发,以及物联网工程的设计、测试、维护、管理和服务的工程技术人员。

主要工作任务:

1、研究、应用物联网技术、体系结构、协议和标准;

2、研究、设计、开发物联网专用芯片及软硬件系统;

3、规划、研究、设计物联网解决方案;

4、规划、设计、集成、部署物联网系统并指导工程实施;

5、安装、调测、维护并保障物联网系统的正常运行;

6、监控、管理和保障物联网系统安全;

7、提供物联网系统的技术咨询和技术支持。

三、大数据工程技术人员

定义:从事大数据采集、清洗、分析、治理、挖掘等技术研究,并加以利用、管理、维护和服务的工程技术人员。

主要工作任务:

1、研究、开发大数据采集、清洗、存储及管理、分析及挖掘、展现及应用等技术;

2、研究、应用大数据平台体系架构、技术和标准;

3、设计、开发、集成、测试大数据软硬件系统;

4、大数据采集、大数据清洗、大数据建模与大数据分析;

5、管理、维护并保障大数据系统稳定运行;

6、监控、管理和保障大数据安全;

7、提供大数据的技术咨询和技术服务

四、云计算工程技术人员

定义:从事云计算技术研究,云系统构建、部署、运维,云资源管理、应用和服务的工程技术人员。

主要工作任务:

1、研究、开发虚拟化、云平台、云资源管理和分发等云计算技术,以及大规模数据管理、分布式数据存储等相关技术;

2、研究、应用云计算技术、体系架构、协议和标准;

3、规划、设计、开发、集成、部署云计算系统;

4、管理、维护并保障云计算系统的稳定运行;

5、监控、保障云计算系统安全;

6、提供云计算系统的技术咨询和技术服务。

五、建筑信息模型技术员

定义:利用计算机软件进行工程实践过程中的模拟建造,以改进其全过程中工程工序的技术人员。

主要工作任务:

1、负责项目中建筑、结构、暖通、给排水、电气专业等BIM模型的搭建、复核、维护管理工作;

2、协同其它专业建模,并做碰撞检查;

3、BIM可视化设计:室内外渲染、虚拟漫游、建筑动画、虚拟施工周期等;

4、施工管理及后期运维。

六、电子竞技运营师

定义:在电竞产业从事组织活动及内容运营的人员。

主要工作任务:

1、进行电竞活动的整体策划和概念规划,设计并制定活动方案;

2、维护线上、线下媒体渠道关系,对电竞活动的主题、品牌进行宣传、推广、协调及监督;

3、分析评估电竞活动商业价值,设计活动赞助权益,并拓展与赞助商、承办商的合作;

4、协调电竞活动的各项资源,组织电竞活动;

5、制作和发布电竞活动的音视频内容,并评估发布效果;

6、对电竞活动进行总结报告,对相关档案进行管理;

七、电子竞技员

定义:从事不同类型电子竞技项目比赛、陪练、体验及活动表演的人员。

主要工作任务:

1、参加电子竞技项目比赛;

2、进行专业化的电子竞技项目陪练及代打活动;

3、收集和研究电竞战队动态、电竞游戏内容,提供专业的电竞数据分析;

4、参与电竞游戏的设计和策划,体验电竞游戏并提出建议;

5、参与电竞活动的表演。

八、无人机驾驶员

定义:通过远程控制设备,驾驶无人机完成既定飞行任务的人员。

主要工作任务:

1、安装、调试无人机电机、动力设备、浆叶及相应任务设备等;

2、根据任务规划航线;

3、根据飞行环境和气象条件校对飞行参数;

4、操控无人机完成既定飞行任务;

5、整理并分析采集数据;

6、评价飞行结果和工作效果;

7、检查、维护、整理无人机及任务设备。

九、数字化管理师

定义:利用数字化办公软件平台,进行企业及组织人员架构编辑、组织运营流程维护、工作流协同、大数据决策分析、企业上下游在线化连接,使企业组织在线、沟通在线、协同在线、业务在线、生态在线,实现企业经营管理在线化、数字化的人员。

主要工作任务:

1、将企业及组织人员架构编辑在数字化管理平台,负责制定企业数字化办公软件推进计划和落地实施方案,进行扁平可视化管理;

2、负责数字化办公所有模块的搭建和组织运转必备流程的维护,实现组织高效安全的沟通;

3、设定企业及组织工作流协同机制,实现知识经验的沉淀和共享;

4、通过业务流程和业务行为的在线化,实现企业的大数据决策分析;

5、以企业为中心的上下游和客户都实现在线化连接,用大数据优化整个生态的用户体验,不断提升生产销售效率。

十、农业经理人

定义:在农民专业合作社等农业经济合作组织中,从事农业生产组织、设备作业、技术支持、产品加工与销售等管理服务的人员。

主要工作任务:

1、搜集和分析农产品供求、客户需求数据等信息;

2、编制生产、服务经营方案和作业计划;

3、调度生产、服务人员,安排生产或服务项目;

4、指导生产、服务人员执行作业标准;

5、疏通营销渠道,维护客户关系;

6、组织产品加工、运输、营销;

7、评估生产、服务绩效,争取资金支持。

十一、工业机器人系统操作员

定义:使用示教器、操作面板等人机交互设备及相关机械工具对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行装配、编程、调试、工艺参数更改、工装夹具更换及其他辅助作业的人员。

主要工作任务:

1、按照工艺指导文件等相关文件的要求完成作业准备;

2、按照装配图、电气图、工艺文件等相关文件的要求,使用工具、仪器等进行工业机器人工作站或系统装配;

3、使用示教器、计算机、组态软件等相关软硬件工具对工业机器人、可编程逻辑控制器、人机交互界面、电机等设备和视觉、位置等传感器进行程序编制、单元功能调试和生产联调;

4、使用示教器、操作面板等人机交互设备进行生产过程的参数设定与修改、菜单功能的选择与配置、程序的选择与切换;

5、进行工业机器人系统工装夹具等装置的检查、确认、更换与复位;

6、观察工业机器人工作站或系统的状态变化并做相应操作,遇到异常情况执行急停操作等;

7、填写设备装调、操作等记录。

十二、工业机器人系统运维员

定义:使用工具、量具、检测仪器及设备,对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行数据采集、状态监测、故障分析与诊断、维修及预防性维护与保养作业的人员。

主要工作任务:

1、对工业机器人本体、末端执行器、周边装置等机械系统进行常规性检查、诊断;

2、对工业机器人电控系统、驱动系统、电源及线路等电气系统进行常规性检查、诊断;

3、根据维护保养手册,对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行零位校准、防尘、更换电池、更换润滑油等维护保养;

4、使用测量设备采集工业机器人、工业机器人工作站或系统运行参数、工作状态等数据,进行监测;

5、对工业机器人工作站或系统的故障进行分析、诊断与维修;

6、编制工业机器人系统运行维护、维修报告。

十三、物联网安装调试员

定义:利用检测仪器和专用工具,安装、配置、调试物联网产品与设备的人员。

主要工作任务:

1、产品和设备检查,检测物联网设备、感知模块、控制模块的质量;

2、组装物联网设备及相关附件,并选择位置进行安装与固定;

3、连接物联网设备电路,实现设备供电;

4、建立物联网设备与设备、设备与网络的连接,检测连接状态;

5、调整设备安装距离,优化物联网网络布局;

6、配置物联网网关和短距传输模块参数;

7、预防和解决物联网产品和网络系统中的网络瘫痪、中断等事件,确保物联网产品及网络的正常运行。

十四、城市轨道交通线路工

定义:从事城市轨道交通线路设施施工、大修、维修及巡检的人员。

主要工作任务:

1、线路设备及附属设施的检查、检测;

2、线路的日常保养、维修及病害处理;

3、道岔的日常保养、维修及病害处理;

4、线路附属设施、设备的日常保养、维修及病害处理;

5、线路大修;

6、道岔大修;

7、线路附属设施设备大修。

十五、城市轨道交通列车检修工

定义:从事城市轨道交通列车接收、检修及调试的人员。

主要工作任务:

1、检查、检测、分解、组装以及调试列车机械系统的主要部件;

2、检查、清洁、更换、检修列车机械系统关键部件,测量、调整关键参数;

3、使用工具和技术手段测量、判断和处理城轨列车机械系统的故障;

4、检查和测试列车牵引系统、辅助供电系统的各项功能;

5、根据综合线路图,检查牵引控制回路、辅助控制回路各电气元件状态,测量和调整主要部件的电气参数;

6、使用工具和技术手段测量、判断和处理城轨列车电气系统控制回路故障;

7、检查、调试整列列车性能,确保列车出库状态。

重庆工程学院是民办。

重庆工程学院位于重庆市,是经教育部批准设立的一所以工学为主的全日制普通本科高校,是中央财政支持建设院校、全国物联网技术应用人才培养基地、全国动漫游戏产业人才培养基地、重庆市软件产业人才培养基地、重庆市创意产业人才培养基地,入选重庆市首批示范性众创空间。

学院有专任教师820余人,其中具有高级专业技术职务教师327人(教授64人,副教授263人),占专任教师总数405%;具有硕士及以上学位学历专任教师615人(博士66人,硕士549人),占专任教师总数761%;“双师型”教师540余人,占专任教师总数658%。

科研平台建设:

学院拥有重庆市人文社会科学普及基地1个、重庆市工程技术研究中心1个、重庆市教委高校智能领域创新平台1个、重庆市高校创新团队1个、重庆市高校创新研究群体1个、校级协同创新中心3个、校级研究所3个、校级研究中心3个。

重庆工程学院官网——学校简介

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