教育物联网的物联网实验室难操作吗

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教育物联网的物联网实验室难操作吗,第1张

在可预见的未来,物联网必将引领信息产业革命的又一次浪潮。作为培养市场需求人才的各类高等院校,职业教育院校及培训机构,开设物联网相关专业及课程,或者在现有专业中引入物联网技术,建设物联网相关实验室,成为当务之急。教育部也发文明确支持各个学校建设物联网相关专业及实验室。

对于开设物联网技术这一课程的学校以及选修此课程的学生来说,飞瑞敖物联网实验室可比较全面的展示物联网技术的应用,使学生和老师可以掌握物联网基础理论和技术以及应用方法。对于其他相关专业的学生或教师来说,如计算机软硬件、通信、自动化、物流管理等专业的学生或教师,可以通过物联网实验室进一步深入掌握物联网技术在本专业的应用,为将来就业和科研提供良好的实验平台。

飞-瑞-敖建设物联网实验室能使学生、教师、高校以及整个物联网行业共同受益,并满足社会各行各业对物联网相关人才、技术等的需求。

实验1、有线局域网组网实验

2、无线局域网组网实验

3、有线和无线局域网混合组网实验

4、物联网信息平台组装 测试实验

5、无线信号分布实验

6、物联网信息平台的管理与配置实验

7、WiFi设备服务器的管理与配置实验

8、网络层传输实验等

首先要确认实验室建设注重物联网三层的哪个层,

感知层:识别物体,采集信息。传感器、摄像头、rfid标签等。

网络层:传递和处理感知层获得的信息。各种网络、管理系统等。

应用层:物联网和用户的接口,与行业需求结合实现物联网的智能应用。

还有就是偏向与哪方面的应用,有的可能偏重制造业,有的也有可能往物流这块发展

物联网实验室设备有单片机、传感器、RFID、一些开发平台像ATOS之类的。

传感器是一种物理装置或生物器官,能够探测、感受外界的信号、物理条件(如光、热、湿度)或化学组成(如烟雾),并将探知的信息传递给其他装置或器官。现在有很有的传感器,像光传感器,声音传感器,压力传感器。。。

RFID(Radio Frequency IDentification)技术,又称电子标签、无线射频识别,是一种通信技术,可通过无线电讯号识别特定目标并读写相关数据,而无需识别系统与特定目标之间建立机械或光学接触。常用的有低频(125k~1342K)、高频(1356Mhz)、超高频,无源等技术。RFID读写器也分移动式的和固定式的,目前RFID技术应用很广,如:图书馆,门禁系统,食品安全溯源,ETC不停车收费等

大数据发挥作用的蓝海,机器间的交互(M2M)已经切实为工业生产带来了春风化雨的好处,实现了小批量定制化生产的经济性,也大幅降低了产品的不良率。信息和物理的融合系统(工业40)已经在工业领域被业已证明是一场开启未来大幕的核心实践,而这一革命,也正在实验室建设行业悄然发生。华盛控股认为人机交互和传感器会成为实验室革新的突破口,未来各类交互方式都会进行深度融合,使智能设备会更加自然地与人类生物反应及处理过程同步,包括思维过程、动觉,甚至一个人的文化偏好等,这个领域充满着各种各样新奇的可能性。物联网中存在着多种类型的传感器,每个传感器都是一个信息源,作为物联网技术的感知层识别物体和采集数据。通过传感器和智能处理相结合,利用云计算、模式识别等智能技术,从传感器获得的海量信息中分析、加工和处理有意义的数据,以适应实验室用户不同层面的需求。

深圳有一家叫做元望谷,做RFID产品的,涉及仓储物流农业等,广州的有一家叫上源的做应用软件的,做信息的处理,广州的还有一家叫飞瑞敖,做光载无线交换机的,做信息的传达,提供有完备的高校的物联网实验室建设方案,三个公司三足鼎立,各占了物联网三个层面的一层,与各层的公司也都有业务合作,都各有长处,要说物联网实验室解决方案做得好的,首推飞瑞敖的物联网实验室解决方案,因为他家着重在这一点,其他家的目前还没有着重做物联网实验室解决方案。

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