我想学物联网专业

2023-06-07 15:25:02物联网0146

我想学物联网专业,第1张

计算机学科和通信学科。我们学校的物联网专偏向于计算机。首先计算机基础你跑不掉。计算机操作系统，计算机网络，数据结构，以及计算机组成原理。还有了解C或C++这些基础语言。在这之后现在物联网说白了就是无线通信模块+嵌入式计算机系统。随着信息化程度日渐深入，接入网络的终端的增多，物联网的普及。将会产生大量数据。海量数据的计算，处理，分析也是大有可为的哦！

希望采纳！

就业前景好的专业是很多学生关注的话题，不同的专业会有不同的就业前景。但是，如果想要就业前景好的话，就必须要有较好的专业技能。因此，想要就业前景好，就要好好选择专业。

哈尔滨信息工程学院部分专业：序号专业名称所属类别1电子信息工程工学2人工智能工学3自动化工学4计算机科学与技术工学5软件工程工学6智能科学与技术工学7数据科学与大数据技术工学8虚拟现实技术工学9物流管理管理学10电子商务管理学11视觉传达设计艺术学12环境设计艺术学13计算机应用技术电子与信息14软件技术电子与信息哈尔滨信息工程学院电子信息工程介绍国家电子信息产业紧缺人才培养基地

电子信息工程专业是在黑龙江省重点专业应用电子专业基础上建设起来的，是国家电子信息产业紧缺人才培养基地，专业建有电子技术实验室、单片机实验室、嵌入式技术实验室、物联网技术应用实验室，建有系统的智能电子产品研发、生产环境，可以完成项目的构思、设计、实现和运行的全过程。本专业注重培养学生分析和工程应用能力，培养能在通信、电子技术、智能控制、物联网等领域从事应用开发、产品设计、系统搭建和技术管理的卓越工程师。

专业特色

与中兴、华为合作

本专业与华为、中兴合作培养芯片设计工程师、通信工程师。由企业提供软硬件设备建立联合实验室，并派导师为学生制定工程师成长规划和技术培训指导。由企业工程师和校内导师联合设计毕业题目，指导完成毕业设计，成绩优秀的学生毕业后优先被企业的海外拓展部门录用，促进学生创新能力和综合素质的提高。

Learninginwork在真实的工作项目中学习

本专业引入企业真实的工作任务，融教、学、做于一体，开设了电子产品制作、单片机综合实践、智能电子产品设计、物联网项目设计等实践教学环节，让学生在大一时就能够完成简单的电子产品的制作，在大二时能够完成产品设计和系统搭建，在大三时能够参与企业真实项目的开发，大四时学生可独立承担嵌入式和物联网综合项目的设计和开发，学生毕业时已具备丰富的开发经验，能够独立主持项目的开发工作。

探索、研究、总结的教学模式

教学中，采用“探索认知、研究发现、总结提高”的教学模式，学生要通过查阅相关资料、分析设计任务，制定工作计划并实施，同时，教师实时对学生进行质量检查评价，最后进行总结与展示，引导学生由传统的被动学习变为探索式的主动学习。

在学习的过程中参与科研项目

专业强调“应用性科研与应用型人才培养并行”，建有单片机应用与开发研究所，给学生提供良好的科研环境。本专业给学生配备科研导师，鼓励、引导学生参加各类的科技活动，包括学术交流、参与导师的科研课题、参加全国大学生创新设计大赛、参加行业举办的设计竞赛等，让学生能够发挥自己专长，提高创新能力和工程实践能力。

主要课程

电路基础、模拟电路、数字电路、C语言程序设计、JAVA程序设计、单片机原理与应用、Android系统程序设计、传感器与接口技术、计算机网络技术、数据库原理及应用、嵌入式技术、信号与系统、通信原理、自动控制原理、机械设计基础、EDA技术与应用、近距离无线通信技术、DSP原理及应用、虚拟仪器技术、文献检索技术、高频电子线路（嵌入式方向）、电子工艺（嵌入式方向）、物联网WEB系统开发与集成（物联网方向）、云计算综合设计（物联网方向）。

主要实践性教学环节

工程认识实践、电子制作实践、电子设计项目实践、单片机实践、电子项目综合设计、物联网项目综合设计。

就业岗位

嵌入式方向

可在工业控制、仪器仪表等相关行业从事电子系统软硬件设计与开发、驱动开发、应用开发、测试、系统维护等工作。

物联网工程方向

在交通、医疗、电网、质量追溯等物联网应用领域从事物联网系统设计与开发、项目管理、行业咨询，以及系统的管理和维护等工作。

哈尔滨信息工程学院软件工程介绍二十年软件人才培养历史打造明日IT之星

软件工程专业，是在国家示范性软件技术学院重点专业基础上建设起来的。年招生人数占黑龙江省同类专业招生一半以上。本专业注重学生解决问题能力的培养，强调学以致用，能在就业岗位上用其所学，尽其所用。本专业教师近三年主持或参与省市级、院级纵向科研项目10余项，2016年主编或副主编高校规划教材7本。本专业多年与苹果、微软、Oracle、谷歌和IBM等国际知名企业沟通合作，企业不仅为专业配备了价值近千万元的数据库、测试软件、课程在线学习平台等设备和正版软件，还让学生融入企业真实的开发环境中进行培训，以确保学到的技术领先和独到，保证就业。

软件产业规模逐年增长，IT人才缺口巨大

近几年，软件产业规模不断扩大,呈快速增长态势，平均每年增长211%，增幅始终高于电子信息产业平均水平，远大于世界经济平均增长速度；软件产业已经成为拉动电子信息产业增长的重要力量，并在促进信息化发展中发挥了积极重要的作用。

随着软件产业规模的不断扩大，我国对软件人才的需求已超过500万，并且以每年20%左右的速度增长，巨大的人才需求使其成为名副其实的高薪职业。根据中国人才网的调查数据显示，软件开发行业高居榜首。目前，具有3~5年开发经验的工程师，平均年薪已经达到20万元以上，并且薪金每年都呈现20%~30%的增幅态势，就业前景非常乐观。

多方面保障软件学习其实并不难

专业导师携手名企，对学生尽心负责

学生入学开始，就以班级为单位配备班导师，负责学生整个在校期间的学习和未来的职业生涯规划。本专业为学生聘请用友、联通、雷石、哈尔滨海康软件等企业资深软件工程师授课；引进微软、联想等企业研发的课程体系；同时引入Oracle、IBM等企业规范；与苹果合作培养iOS开发工程师，与谷歌合作培养Android开发工程师，学生上课如同在企业工作一样，学习、练习的就是企业真实软件项目。学生不仅积累了丰富的项目经验，更达到了软件工程师的从业标准，深受企业欢迎。

专业课前置夯实学科基础

大一开始学程序开发，达到编程入门水平，半年就能编写应用软件；大二阶段，老师会带着学生做真实项目模块，进一步提高学生的编程能力，直到毕业不间断，保证了学生知识面的开阔性。

基于企业真实项目的“三循环”教学

大三、大四开设与学生就业关系密切的专业课程，采用“基础知识学习、功能模块开发和项目实战”三个学期三重循环的教学模式，保证学生都能学会软件开发。课程设置以企业真实项目为导向，教学内容服务于工作案例，授课过程中将案例知识点拆分，边讲边练。教师担任项目经理，以世界名企为模板，搭建仿真企业环境，按项目组完成项目调研、分析、讨论、开发、测试、总结、答辩全过程。在校期间即可完成多个企业项目，代码编写经验可达到10万行以上，成为炙手可热的实战型人才。

批量培养软件工程师的摇篮

在校期间即可参加商业化软件开发

为了提高软件应用型人才培养质量，多年来，软件工程专业积极探索，锐意改革，走出了一条教学与应用性科研相结合，科研不断促进教学的发展道路。在软件学院科研中心下设的大学生创业园，近两年来，师生共同开发了“黑龙江省水利普查数据成果开发应用平台”、“浦发银行业绩考核查询统计系统”、“哈尔滨呼兰消防队宣传触摸屏系统”等32项项目，受到企业一致好评，业务量逐年递增。

学生大赛

2016年，第七届全国软件和信息技术专业人才大赛，一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。

2016年，全国大学生数学建模竞赛，黑龙江赛区二等奖，三等奖。

2017年，第八届全国软件和信息技术专业人才大赛，一等奖2名，二等奖3名，三等奖33名。

主要核心课程

C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计（C++）、JAVA程序设计、计算机网络技术、软件工程、人工智能、软件质量保证与测试、设计模式、JAVAEE技术应用与开发、跨平台游戏程序设计、Android应用开发技术、iOS应用开发技术、虚拟现实与增强现实开发等。

职业前景

本专业分为软件开发、游戏软件、移动互联应用与开发三个方向，毕业生可在企事业单位从事大型软件系统分析、设计、实现、测试和软件项目管理工作。

哈尔滨信息工程学院软件技术介绍选择“软件"，选择希望

软件技术专业是国家示范性软件技术学院重点建设专业，软件技术专业领域技能型人才紧缺培养基地，每年招生人数位于黑龙江省院校同类专业首位，是学院的品牌专业。专业与苹果、谷歌、甲骨文等国际知名公司建立校企合作关系，开展订单培养，订单率90%以上。

在软件技术专业，您将享有Microsoft（微软）、Oracle（甲骨文）、Google（谷歌）、Apple（苹果）、UFIDA（用友）等国际知名企业的教育资源，学习到iOS、Android、Oracle数据库等当前最前沿、最流行的软件技术，并在具有多年工作经验的软件工程师、项目经理、技术经理等行业精英的带领下，体验真实项目开发，感受真实企业文化，积攒10个以上的项目开发经验及60000行以上的编码经验，使您毕业就成为企业需求的实战型人才，月薪可达万元以上。

软件技术专业下设4个方向分支

1软件技术

培养目标

本专业培养掌握计算机基础理论、软件工程基本方法及工具，能够熟练运用软件技术解决实际问题，具备较强的软件开发能力、测试能力、外语应用能力和团队协作能力，能够从事软件开发、测试、维护、技术支持和信息服务等工作的高素质IT应用型技能人才。

核心课程

JAVA程序设计、JSP程序设计、JAVAEE框架开发、C#程序设计、ASPNET程序设计、ASPNET项目开发训练、数据库技术、软件工程、软件测试技术。

就业方向

（1）在IT企业从事软件开发、软件测试、技术支持、市场推广及信息服务等工作。

（2）在电信、移动、银行、邮政、学校、政府、电视台等企事业单位从事系统运营、系统维护及系统管理等工作。

（3）在移动互联网企业从事网站开发、维护测试、编辑策划等工作。

2软件技术（甲骨文联合培养大数据应用）

培养目标

培养学生系统掌握J2EE开发技术，具备程序设计和编码能力，掌握软件项目开发过程和规范，能够熟练运用Oracle数据库进行软件项目开发；在学习过程中积累工作经验，养成良好的职业素养，培养满足软件相关企业用人要求的高素质技能型专门人才。

核心课程

Java程序设计、Oracle数据库的设计与开发、数据挖掘与数据仓库、B/S架构的企业应用程序开发、Struts商用企业应用程序开发、SSH架构的企业应用程序开发。

就业方向

OralceDBA（数据库管理员）、大数据研发工程师、Java软件开发工程师等工作。

3软件技术（微软应用软件开发）

培养目标

本专业培养具有必备的网络软件开发技术基础理论知识和专门知识的基础，掌握C#、ASPNET、WinForm、ADONET等Web及Windows应用开发技术，适应网络软件开发技术生产、建设、管理、服务第一线需要高素质技能型专门人才。

核心课程

C语言程序设计、VisualC#NET程序设计、C#程序设计项目案例训练、ASPNET程序设计、Aspnet开发项目综合训练、数据库技术、实用软件工程等。

就业方向

本专业毕业学生可从事ASPNET网络软件开发、ASPNET网站建设、ASPNET程序员、网站美工等与网络软件开发、应用相关的工作。

4软件技术（游戏软件）

培养目标

培养学生系统掌握跨平台游戏开发技术，具备设计并研发跨平台2D及3D游戏能力，掌握游戏软件项目开发全过程和行业编码规范，能够熟练运用游戏引擎进行游戏软件项目开发；在学习过程中积累工作经验，养成良好的职业素养，培养满足游戏相关企业用人要求的高素质技能型专门人才。

核心课程

游戏引擎原理基础、程序设计逻辑与技术、游戏架构与设计、跨平台游戏程序设计、游戏开发设计模式、人工智能、虚拟现实技术、游戏软件测试技术、游戏运营与管理等。

就业方向

（1）在游戏开发、移动互联网应用开发、虚拟现实、数字出版、影视特效以及软件开发等公司从事2D/3D游戏设计与开发、Android或iPad/iPhone应用开发、影视特效设计等工作。

（2）在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作；也可继续攻读本专业或相关专业的学士学位。

在工作中学习，在学习中工作

教师在教学过程中，为学生提供丰富的行业项目，帮助学生积累真实的项目经验，彻底摆脱“纸上谈兵”的尴尬。学生在校期间即完成多个实训项目，成为炙手可热的实战型人才。

职业认证，增加就业砝码

学生在校期间，可以考取全国信息技术水平考试认证、OracleOCJP、Java工程师等信息化人才认证，与国际接轨。

哈尔滨信息工程学院环境设计介绍专业是在黑龙江省重点专业室内设计专业基础上建设的，建有环境设计工作室、景观设计科研室、工程造价实验室、集群渲染中心、客户接待中心、模型制作室等实验室，专业拥有一支优秀的教学团队，省级名师2人，省级精品课3门，完成省级科研课题7项，专利10项，出版教材20余部。学生在各类比赛中屡获大奖，先后荣获国家级、省级、市级等大赛奖项40余项，累计获得奖项200余人次。

培养工作规范、学会沟通、且具有国际视野的卓越工程师

环境设计专业是艺术、计算机、建筑等多学科交叉融合的复合型专业，我们培养在室内设计、景观设计方面，具备艺术设计、计算机辅助设计、工程管理能力的复合型人才。培养能设计、懂工程、会沟通的卓越设计师。注重训练学生规范严谨，精益求精的工作作风；注重培育学生为客户提供优质服务的意识和良好的沟通能力；注重引导学生吸收国内外环境设计前沿信息，来拓展视野；培养创新能力。

与优秀企业合作引入实际工程项目训练设计思维增强工程意识

专业与北京元洲装饰、北京业之峰装饰、北京东易日盛装饰等国内十大品牌装饰公司合作建立了人才培养训练基地，与企业共同构建了分层次、递进式的实践教学体系：学生在大一时完成室内设计项目，在大二时完成建筑外立面设计项目、家居设计项目，在大三时完成别墅设计项目、办公空间设计项目、景观小品设计项目、景观植物配置设计项目，在大四时完成商业空间设计项目、景观设计项目等。在校企合作教学中，为学生提供最前沿的项目资料、国内外经典设计书籍，让学生在实际的工程项目中积累丰富的项目经验。

我们的应用性科学研究

专业建有环境设计工作室、景观设计科研室。近两年，先后完成企业委托的“哈尔滨北大荒辉煌居住小区规划”、“中俄旅游服务中心规划”、“学院实验室、工作室、科研室空间设计”等23个横向课程。

环境设计研究室，教学研究、科研项目场所，完成“卓越室内设计技术人才培养计划研究与实践”、“基于网络信息技术的室内设计专业核心课程改革与资源建设的研究与实践”等7项省级教研课题；居家养老、智能家居相关的应用型研究项目。

学生未来的发展领域

室内设计领域：在环境设计与装饰工程施工行业从事公共建筑室内设计、居住空间设计和策划、施工和管理工作；

景观设计领域：在城市建设、房地产开发、建筑工程、文化教育等企事业单位从事城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、施工及管理工作，以及教学、科研等相关工作。

哈尔滨信息工程学院人工智能介绍专业概况

本专业以学院传统电子信息工程、自动化专业为载体，将电子信息工程专业的图像、信号处理方向与自动化专业的智能控制方向加以升级延伸。以AI+X为核心主线，内含时下就业市场最热门的机器视觉、语音识别、智能机器人等方向，引入智能算法，但不拘泥于算法，重在培养卓越人工智能应用型技术工程师。

我院人工智能专业现有专职教师8人，兼职教师2人。其中教授、副教授5人；博士4人；聘请哈工大教学名师4人；哈工程2人；哈理工1人。主持完成省部级科研课题3项，获各级科研奖励10余项。该专业坚持“夯实算法基础”、“扩展项目实践”的教学理念，在保证学生掌握实用够量算法的同时，突出学生理论联系实际，实践动手能力的培养。针对人工智能专业，院内建有总面积达2000余平方米的人工智能技术研究室、嵌入式开发实验室、机器人创客工作室、图像处理与机器视觉实验室等10余间专业实验室，出版实践类教材10部；人工智能专业学生入学后，会由专业指导教师培训参加各类国家级比赛，为就业提供保障。

培养目标

本专业培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美全面发展的高素质人才，具有健全人格和良好职业素质，掌握人工智能领域基础理论和方法，了解人工智能及相关领域行业的进展，能够运用人工智能的基本原理与方法，设计有效的工程技术解决方案并能开发应用。毕业生应具备终身学习的动力和能力、跨行业交流能力、团队合作能力以及组织领导能力，能够从事相关领域科学研究、技术开发、教育和管理等工作，并成为具备行业前沿视角和肩负社会责任的人工智能领域卓越应用型人才。

优势与特色

专业教师不仅重视课上教学，还注重课后作业、习题、竞赛的辅导，保证学生踏实掌握所学知识。同时，改变传统的教学方法，采用“AI+X”的教学方式，大一入学开设专业类课程，通过人工智能高级语言程序课程设计、电子技术实践完成20余个案例的制作，锻炼学生设计制作基本能力，培养学生对人工智能专业动手实践的兴趣；大二开设专业提高类课程，通过人工智能基础、嵌入式原理与应用实践完成30余个制作案例，使学生可以独立进行产品的设计和系统的搭建，鼓励学生自主设计，自主创造；大三以后开设智能机器人课程设计、图像处理与机器视觉、自然语言处理等综合类“AI+X”课程设计，学生可以根据个人兴趣爱好选择其中的“X”，通过10余个大型案例进行综合能力的训练。大四的学生根据自己的兴趣进驻校内科研室和老师及企业工程师一起进行科研项目的开发，同时学院与华清远见、博创尚和、幻尔智科等10余家公司展开校企合作，联合培养。毕业前保证学生至少经历过二轮以上项目开发实战。

就业前景

（1）融合复杂性思维培养的学生，在毕业后的发展口径宽广。不仅可从事人工智能相关领域的研究、设计、开发等方面的工作，还可从事智能城市、智能金融、智能物联、智能教育等领域的管理工作。

（2）可继续攻读智能科学及相关和交叉学科的硕士、博士学位。

哈尔滨信息工程学院视觉传达设计介绍拥有中央财政重点支持建设实验室，是黑龙江省动漫人才培养基地

专业拥有1100平方米的艺术教育基地。专业建有陶艺、雕塑、摄影等实验室和300平方米的艺术展厅，建有广告设计工作室、造型设计工作室、原画设计工作室、动画设计工作室、模型制作工作室，此外，专业拥有2个中央财政支持重点建设实验室（配有30台苹果图形工作站），工作室内配有国内外优秀的设计书籍、企业提供的项目资料等，让学生可以接触到国内外最前沿的设计和相关资讯。

教学中引入企业真实项目

专业构建了四个阶段的实践教学：第一阶段是字体与版式课程设计，第二阶段是招贴与书籍装帧课程设计，第三阶段是网页与动画课程设计，第四阶段是包装设计、动画设计实战等。在实践教学中，引入企业真实项目，聘请哈尔滨出版社、哈尔滨晓升广告传播集团等具有多年实战经验的资深总监、设计师担任实践指导教师，按照企业的工作流程和标准，培养学生具备产品“构思-设计-实现-交付”等工作能力。由学生完成的“牡丹江小蜜蜂集团VI设计及产品包装设计”、“智慧教育标志设计”等多部作品，均被企业采用。

与中影动画合作培养动画设计师

专业与中影动画产业有限公司开展合作，中影动画先后选派多位导演、制片人来校主讲《动画创作》、《运动规律》等核心课程，并带领学生参与企业真实的项目。目前，有30余名在校学生参与制作多部动画项目，其中三维动画《马小乐之玩具也疯狂》，已于2015年在全国影院上映。

专业培养成绩显著

学生多次在各类大赛中崭露头角。近三年，先后荣获国家级、省级、市级奖项20余项，累计获得各级奖项70多人次。其中丁晓彤同学的作品《绽放》在“中国数字艺术创意设计大赛”中获得一等奖；谷玉磊、牟野等学生的作品在“第七届全国美育教学成果展评”中分获一等奖、二等奖。闫思成、王祎彤等同学参加黑龙江创意设计系列大赛获得一银、两铜的佳绩。

就业岗位

广告设计、策划、管理、美术编辑、媒体策划；动漫设计、原画设计、造型设计。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：>

物联网专业需要英语很强吗？我英语不是很好，能选择物联网方向吗？

物联网工程专业对英语能力有一定的要求的哦，不过进大学还会学英语的，你要加强相关专业性的英语学习哦。物联网工程专业要求具有较好的数学和物理基础，掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子资讯科技的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。如果你想了解更多，可以登入飞瑞敖的论坛看看。

为什么现在好多选择物联网专业

因为物联网专业好找工作撒，物联网算是新兴产业，重庆移动m2m物联网网站上有详细介绍，所以今后物联网的发展不可估量！

本b院校选择物联网工程专业怎样

物联网是新兴行业，吹得天花乱坠，说白点，你给我预测一下四年后的股市走势

物联网专业需要英语很强吗？是不是毕业后一般都在外企公司做？

比较前沿的专业方向都需要英语很强

初中毕业选择物联网工程专业5年专如何

这样一般从事物联网的感知层，资料的采集之类，装置维护，也可走向程式设计者方面。可以在物联商业网了解更多物联网资讯。

大学准备选择物联网，怎么样？

首先跟你细细把物联网分一下，物联网大致可分为以下几大系统：网路系统监控系统报警系统门禁系统 LED显示屏楼宇对讲系统，公共广播系统，智慧停车场系统，远端数字会议，电子巡更系统。所以说就业面肯定是没问题的，而且现在国家正在倡导智慧家居，以后更需要这方面的人才，只是这个行业现在竞争也很大，而且是要吃经验饭的，，所以你要选择这个专业，先前要做好思想准备，我劝你没事的时候多看看物理网这方面的新闻，或者去中安网看看有关资料多了解了解然后在选。。至于学校这方面，我已经工作几年了，对现在学校的一些情况不太了解，所以就不给你回答了。祝你成功

物联网是不是很差的专业

物联网=网际网路+各类感测器（RFID，条码，温溼度感测器，位移，电压，震动等等感测器）。

物联网是网际网路技术的延伸，是网际网路之后又一更巨集大的技术革命在各个领域各个行业都会有大量的应用。

物联网是综合性的学科, 也是比较新的,如果自己爱学习这个专业还是很好的如果只是想学点现成的就比较麻烦很多新知识需要自己学习

物联网什么是物联网商品物联网

所谓物联网，即是一个万物相联的网路。inter是一个全球范围内的最大的广域网，物联网可以通俗的理解成，将物品连线到已有的网际网路上，使得各种物品通过网际网路可以相联。

物联网可以极大的方便人们的生活。例如iwatch，iTouch等产品，使得手表这样传统的商品可以接打电话，甚至使用微信，这就是物联网的典型例子。

商品物联网，顾名思义，即是将商品连线到网路中，可以便于管理商品，也使得商品之间，商品与伺服器之间建立联络。

大学物联网专业英语要求高吗我英语不太好，高考才67分。

只要你总体分数达到学校的录取线就可以了，大学一般的专业对单科成绩是没有特殊要求的。

物联网专业

2010年新设物联网相关专业的37所高校一览表

37所高校名单：

序号学校名称专业名称修业年限学位授予

1 北京理工大学物联网工程四年工学

2 哈尔滨工业大学物联网工程四年工学

3 哈尔滨工程大学物联网工程四年工学

4 南京航空航天大学物联网工程四年工学

5 西北工业大学物联网工程四年工学

6 大连海事大学感测网技术四年工学

7 北京科技大学物联网工程四年工学

8 北京邮电大学物联网工程四年工学

9 华北电力大学智慧电网资讯工程四年工学

10 天津大学物联网工程四年工学

11 大连理工大学物联网工程四年工学

12 大连理工大学感测网技术四年工学

13 东北大学物联网工程四年工学

14 吉林大学物联网工程四年工学

15 东南大学感测网技术四年工学

16 河海大学物联网工程四年工学

17 江南大学物联网工程四年工学

18 合肥工业大学物联网工程四年工学

19 山东大学物联网工程四年工学

20 武汉大学物联网工程四年工学

21 华中科技大学物联网工程四年工学

22 武汉理工大学物联网工程四年工学

23 湖南大学物联网工程四年工学

24 中南大学物联网工程四年工学

25 重庆大学物联网工程四年工学

26 西南交通大学物联网工程四年工学

27 电子科技大学物联网工程四年工学

28 电子科技大学感测网技术四年工学

29 四川大学物联网工程四年工学

30 西安交通大学物联网工程四年工学

31 太原理工大学物联网工程四年工学

32 哈尔滨理工大学感测网技术四年工学

33 苏州大学物联网工程四年工学

34 南京邮电大学智慧电网资讯工程四年工学

35 江苏大学物联网工程四年工学

36 山东科技大学物联网工程四年工学

37 西北大学物联网工程四年工学

物联网这个词算是非常时髦的一个词了，不知道的朋友可能还以为是专门管理物流的，其实不然，物联网的意思是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络，也就是通过互联网让每个物理实体变得可控可感，因为刚发展起来，国内开设本专业的学校也不是很多，但是本专业可的确是有着大好的前景哦：

1北京邮电大学

作为国内通信巨头，北邮在这方面可谓实力十分强劲，是许多通信专业，计算机专业的学生梦中的天堂，当然，与之息息相关的物联网专业也是排在国内前列。绝对是想学习物联网专业的同学的不二选择。

2电子科技大学

作为我国四所电子高校之一，也是我国最早开设物联网工程的高校之一，电子科技大学无论是电子，通信，或是物联都走在我国前列，同时，众多的科研团队如物联网智能芯片与系统团队、射频集成电路与系统研究团队、光纤传感与器件团队更是着力于培养我国的物联网人才。

3江南大学

江南大学物联网工程学院组建于2010年，是全国首家物联网实体学院，不仅如此，而且江南大学的计算机以及通信的实力都是十分强劲的。同时江南大学每年在物对联网专业方面的科研都十分重视，投入十分多，官方资料显示：目前年均科研经费逾3000万元，获国家“863”、国家科技攻关、国家自然科学基金等国家及省部纵向课题30多项/年，发表高水平学术论文500多篇/年。想必此所学校的学术氛围也是十分浓厚！同时江南大学地处南方，也算是我国的发达地区，而发达地区的物联网人才市场可谓是远远没有饱和，因此就业前景也是非常的好哦。

总之，物联网专业是个十分新潮的专业，国家目前急需物联网方面的人才，此专业很有可能掀起第三波科技浪潮，不过作为一个通信，电子，计算机等各方面交叉综合的学科，学习难度也是存在的，不过世上无难事，只要肯登攀，物联网大好的就业前景还是很值得选择的！！

哈尔滨信息工程学院有哪些专业？

哈尔滨信息工程学院是哈尔滨工业大学的一个学院，是一所以信息工程为主的高等学府。学院设有计算机科学与技术、软件工程、信息安全、网络工程、物联网工程、数字媒体技术、数字媒体艺术等7个本科专业。

深入了解学院的专业特色

计算机科学与技术

计算机科学与技术专业是学院的传统专业，拥有丰富的师资力量和科研实力，专业现有教职工50余人，其中教授16人，副教授18人，讲师26人。专业开设了计算机科学基础、程序设计、计算机网络、数据库、软件工程、多媒体技术、智能计算等课程，以及计算机视觉、深度学习、大数据分析等前沿课程，具有较强的实验室和实践教学能力。

软件工程

软件工程专业是学院的一项新兴专业，专业现有教职工20余人，其中教授4人，副教授10人，讲师6人。专业开设了软件工程基础、程序设计、计算机网络、数据库、软件工程、多媒体技术、智能计算、算法设计等课程，以及软件工程管理、软件测试、软件安全等前沿课程，具有较强的实验室和实践教学能力。

信息安全

信息安全专业是学院的一项新兴专业，专业现有教职工20余人，其中教授4人，副教授10人，讲师6人。专业开设了信息安全基础、网络安全、系统安全、数据安全、安全技术、安全管理等课程，以及网络安全攻防、安全审计、恶意代码分析等前沿课程，具有较强的实验室和实践教学能力。

网络工程

网络工程专业是学院的一项新兴专业，专业现有教职工20余人，其中教授4人，副教授10人，讲师6人。专业开设了网络工程基础、网络管理、网络安全、网络设计、网络运维、网络编程等课程，以及网络虚拟化、网络云计算、网络移动等前沿课程，具有较强的实验室和实践教学能力。

物联网工程

物联网工程专业是学院的一项新兴专业，专业现有教职工20余人，其中教授4人，副教授10人，讲师6人。专业开设了物联网基础、网络技术、系统设计、硬件设计、通信技术、物联网安全等课程，以及物联网大数据、物联网云计算、物联网移动等前沿课程，具有较强的实验室和实践教学能力。

数字媒体技术

数字媒体技术专业是学院的一项新兴专业，专业现有教职工20余人，其中教授4人，副教授10人，讲师6人。专业开设了数字媒体技术基础、视频技术、图像处理、虚拟现实、游戏开发、多媒体系统、信息可视化等课程，以及数字媒体网络、数字媒体云计算、数字媒体移动等前沿课程，具有较强的实验室和实践教学能力。

数字媒体艺术

数字媒体艺术专业是学院的一项新兴专业，专业现有教职工20余人，其中教授4人，副教授10人，讲师6人。专业开设了数字媒体艺术基础、视觉设计、动画制作、游戏设计、虚拟现实、多媒体设计、信息可视化等课程，以及数字媒体交互、数字媒体设计、数字媒体移动等前沿课程，具有较强的实验室和实践教学能力。