以下是一篇新闻稿：
网络购物成为生活方式 专家提出瓶颈问题呼吁规范
商务部昨天发布《电子商务报告》，全面反映我国两年来电子商务最新进展。
报告显示，我国电子商务飞速发展，2009年交易额达到38万亿元人民币，网络购物交易额达到2586亿元，同比分别增长两成和一倍。中科院研究生院管理学院副院长、吕本富教授表示：“前几年由于支付、物流还有我们的意识不到位，所以那时候电子商务处于小规模、从去年开始，电子商务已经进入到快速发展的轨道，就是今年、明年、后年是中国电子商务的爆发期，我们觉得电子商务应该是中国网络经济决胜的关键环节。”
报告显示，网络购物已成为一种流行的生活方式，成为网络消费的主流。企业对个人销售的B2C成为发展最快的电子商务模式。吕本富提示，目前电子商务还存在不少问题急待规范和解决：“既然有交易，一定会有消费者的投诉，一定会有山寨的产品、真假仿冒等等，商业信誉的问题怎么解决，不管是电子商务还是传统商务，这个只要是商务都会存在的。电子商务的起家最主要是以价格低吸引消费者购买，如何让消费者不再关注价格，而关注其他的品质，增值服务的空间，那个也是电子商务面临的挑战。”
商务部副部长蒋耀平表示，将采取针对性的措施努力推动中国电子商务发展：“今后我们将推动物联网、云计算等新技术在商贸领域的应用。我们商务部已经跟发改委联合组织了关于城市示范工程的有关办法，下一步我们将在一些中心城市扩大示范的力度。再有一个我们是进行国际电子商务的示范应用工程，尤其是对我们中小企业怎么通过电子商务来促进，国际上的企业通过电子商务来促进贸易的发展。”
朗读这篇新闻，这里有示范>
上海创感传感技术有限公司的统一社会信用代码/注册号是91310000MA1K348H4M，企业法人GEORGEHSU，目前企业处于开业状态。
上海创感传感技术有限公司的经营范围是：传感技术软件设计、开发、制作，销售自产产品，提供相关的技术咨询、技术服务，商务信息咨询（除经纪、金融信息），传感设备、电子产品、计算机软硬件及辅助设备（除计算机信息系统安全专用产品）的批发、进出口、佣金代理（拍卖除外），并提供相关配套服务。依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。
通过百度企业信用查看上海创感传感技术有限公司更多信息和资讯。
深圳市偶米科技有限公司是2015-01-22在广东省深圳市福田区注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股的法人独资)，注册地址位于深圳市福田区沙头街道深南大道6023号耀华创建大厦1座12层1212号房。
深圳市偶米科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91440300326428584E，企业法人胡志宇，目前企业处于开业状态。
深圳市偶米科技有限公司的经营范围是：通信产品、手机配件、手机周边产品、计算机配件、网络存储产品、汽车用品、电子产品、网络设备、智能家居产品、物联网设备产品的技术开发、技术咨询及销售。（法律、行政法规、国务院决定禁止的项目除外，限制的项目须取得许可后方可经营）^。在广东省，相近经营范围的公司总注册资本为227637万元，主要资本集中在 100-1000万 和 1000-5000万 规模的企业中，共1021家。本省范围内，当前企业的注册资本属于良好。
通过百度企业信用查看深圳市偶米科技有限公司更多信息和资讯。
耀华中学进驻海尔家国天下、风尚英伦，环渤海区域最高尚人文社区呼之欲出
天津市耀华中学是市教委直属的公立重点高级中学素以历史悠久、校风淳朴、英才辈出享誉于世。1927年，庄乐峰先生创办天津公学。1934年更名为耀华学校，取"光耀中华"之意，提出"尚勤尚朴，惟忠惟诚"的校训和含义深刻的校歌。历史的积淀、文化的传承，耀华中学逐渐形成了"治学严谨、管理规范、崇尚民主，广育良才"的办学特色，深得社会信赖。1952年改名为天津市第十六中学，1988年复名为"天津市耀华中学"，同年创办超常教育实验班。1994年，创办民办公助初中校"华星中学"。2003年与北京加成通业信息咨讯有限公司实行股份制合作办学，将"华星中学"改名为"天津市耀华嘉诚国际中学"，2003年开始耀华中学面向全国招收高中学生。
一代代耀华人牢记"勤朴忠诚"校训、肩负光耀中华的历史重任，开拓进取，勇于创新，建校至今，已为国家培养了四万名高质量毕业生，有相当数量已成为国家栋梁，其中两院院士有13位，他们是郝诒纯、张金哲、梁思礼、朱起鹤、于敏、王夔、周尧和、金怡濂、孙家钟、王越、王静康、冯士笮、冯培德，还有世界著名计算机专家、世界第一台电子计算机制造者美籍华人朱传榘，清华大学原副校长、党委书记方惠坚，外交部副部长、新华社原驻香港分社社长周南，中央党校原常务副校长郑必坚，天津市原市长、人大常委会主任聂璧初，美国加州蒙特利花园市前市长（美国历史上第一位华裔女市长）陈李琬若女士，以及著名书画家王千，陈骧龙、韩文来，著名歌唱家蒋大为、刘欢等。早在三四十年代，著名物理学家钱伟长先生和著名音乐理论家张肖虎先生曾在耀华任教。
耀华中学拥有一支师德高尚，业务精湛，治学严谨，敬业乐群的教师队伍。现有教职工310人，其中15名特级教师，110名高级教师，国家级、市级骨干教师、名教师10余人，市级十佳青年教师5人，博士1人,硕士学位29人，双本科学历13人，本科毕业212人,硕士课程班结业110人，出国进修三个月以上的12人。现有教学班96个，在校生5000余人。
原国务院副总理李岚清、原教育部副部长韦钰、天津市委、市政府领导多次到我校视察工作，对学校给予充分肯定。在各级领导的关心和支持下，耀华中学获得了很多荣誉：耀华中学是全国首批中小学现代教育技术实验校，全国中小学现代教育技术先进校，全国电化教育先进单位，全国教育科学"十五"科研课题重点实验学校，全国青少年科普创新示范学校，天津市"三A"学校，天津市实施《中小学日常行为规范》示范校，天津市文明学校，天津市中小学德育特色学校，市级绿色学校，首批"天津市体育传统项目学校"，首批"全国培养体育后备人才试点中学"，天津市青少年科技活动示范学校，天津市心理健康教育先进学校等。
在得知百年名校耀华中学正在寻求新的校区发展空间消息后，众多开发商纷纷争取这所满载荣誉的历史名校能够落户，最终在政府部门反复斟酌、考量并与耀华中学协商后最终选择海尔地产在天津的首个项目家国天下%26风尚英伦，最为耀华新校区所在地。百年名校花落谁家的悬疑，终在一片众望所归中得以圆满。
家国天下、风尚英伦是海尔地产 "新东方主义"居住理念的集中体现。
"新东方主义"立基于广博而深厚的东方思想基础，是新时代的一种艺术化开发思维，是对未来艺术化生活的技术性预见。从总体规划、建筑设计、室内设计、环境设计、到工艺细节，遵循不复古、不唯符号、不排斥西方的新东方主义原则，把民族特色与现代化、地方性与时代感、传统与创新等三大模块融合一起，达到工程技术和建筑艺术的统一，贯通住居功能与生活功能的和谐，形成鲜明特色的文化住区，塑立东方视角下的中国人居典范。
尤其是在居家生活体验上，家国天下、风尚英伦采用了海尔集团物联网时代最具代表性的集成解决方案海尔U-HOME智能化家居生活。当今，物联网的产业链正在形成，消费电子设备之间的跨界融合由理念走向现实。海尔在准确把握了家电与网络间的共通脉络后，通过自主研发，成功整合电网、通讯网、互联网、广电网四大网络，实现了家庭网、社区网、世界网的联接，打造出集智慧、便捷、舒适、绿色的"物联网之家"，以海尔"云社区"创造无域生活，把海尔的美好住居生活解决方案变成现实。
河南科技学院 前身可以追溯到1939年12月 中国***早期创建延安自然科学院大学部生物系，之后经过多次变迁。
1951年升格为平原农学院；
期间再次经过多次拆分、合并，
1958年9月，改称 百泉农学院；
1959年，百泉农学院更名为新乡专区农学院，9月，新乡专区农学院改建百泉农业专科学校；
1987年2月，百泉农业专科学校升格为河南职业技术师范学院（当年河南省为数不多的本科院校）。
2004年5月，河南职业技术师范学院更名为河南科技学院。
不考虑上个世纪五十年代的农学院，到1987年2月已经是现在所说的二本院校了，由于当年国家大力发展职业教育，所以国家对该校的定位是为中等职业学校培养师资。
虽然河南科技学院是河南省15所有研究生招生资格的高校之一，但是作为三十多年的老本科院校，总体而言发展相对缓慢，需要奋起直追。
河南科技学院学科建设
截至2019年7月，学校拥有6个省级重点一级学科，2个省级重点二级学科，1个省A类特色学科，12个学术型硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别。
省级重点一级学科（6个）：化学、生物学、机械工程、风景园林学、植物保护、畜牧学。
省级重点二级学科（2个）：职业技术教育学、应用数学。
省A类特色学科（1个）：作物学 。
学术型硕士学位授权一级学科（12个）：作物学、兽医学、园艺学、食品科学与工程、生物学、农林经济管理、机械工程、畜牧学、风景园林学、植物保护、化学、系统科学。
硕士专业学位授权类别（7个）：兽医、风景园林、艺术、体育、教育、机械工程、农业推广 。
河南科技学院___百度百科
师资力量
据2019年7月学校官网显示，学校有教职工1638人，其中专任教师1211人，教授等正高级专业技术人员132人，副教授等副高级专业技术人员424人，博士、硕士生导师420余人，双聘院士、中原学者7人，河南省特聘教授、校级特聘教授24人。有国家突出贡献中青年科技管理专家、享受国务院特殊津贴专家11人；河南省优秀专家、享受河南省政府特殊津贴专家13人；全国模范教师1人、全国优秀教师2人；新世纪优秀人才支持计划、河南省教学名师、河南省学术技术带头人20人；河南省优秀教师21人；河南省优秀中青年骨干教师98人。聘请70余名专家、学者为兼职教授、客座教授，有省级教学团队6个。 [1]
双聘院士（6人）：张新友（中国工程院院士） [7] 、陈宗懋（中国工程院院士） [8] 、陈焕春（中国工程院院士）、张改平（中国工程院院士） [9] 、吴孔明（中国工程院院士） [10] 、喻树迅（中国工程院院士） [11]
中原学者（1人）：茹振钢 [12]
享受国务院特殊津贴专家（1人）：李成伟 [13]
全国模范教师（1人）：茹振钢 [14]
全国优秀教师（2人）：胡建和 [15] 、王清连 [16]
省级教学名师（3人）：李敬玺、郭运瑞、吴国梁 [17]
省级教学团队（6个）：作物遗传育种教学团队（2007年） [18] 、动物疫病防控教学团队（2009年） [19] 、农产品加工及贮藏工程教学团队（2011年） [20] 、机械制造及其自动化教学团队（2012年） [21] 、农科基础化学教学团队（2013年） [22] 、饲料科学教学团队（2015年） [23]
河南科技学院学科建设
截至2019年7月，学校拥有6个省级重点一级学科，2个省级重点二级学科，1个省A类特色学科，12个学术型硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别。 [24]
省级重点一级学科（6个）：化学、生物学、机械工程、风景园林学、植物保护、畜牧学 [25]
省级重点二级学科（2个）：职业技术教育学、应用数学 [25]
省A类特色学科（1个）：作物学 [26]
学术型硕士学位授权一级学科（12个）：作物学、兽医学、园艺学、食品科学与工程、生物学、农林经济管理、机械工程、畜牧学、风景园林学、植物保护、化学、系统科学 [24] [27]
硕士专业学位授权类别（7个）：兽医、风景园林、艺术、体育、教育、机械工程、农业推广 [24] [28]
河南科技学院教学建设
质量工程
截至2019年7月，学校有1个国家级人才培养基地，1个国家级教师教育精品资源共享课程，有3个国家级特色专业，13个省级特色专业，7个省级实验教学示范中心，1个虚拟仿真实验中心，1个省级教师教育改革创新实验区，1个省级精品资源共享课程，1个省级精品视频公开课程，3个省级双语教学示范课程，6个省级教师教育精品资源共享课程，16个省级精品课程。 [17] [26]
国家级人才培养基地（1个）：河南中原中农良种有限责任公司农科教合作人才培养基地
国家级教师教育精品资源共享课程（1个）：市场营销学科教学法
国家级特色专业（3个）：农学、食品科学与工程、园艺
省级特色专业（13个）：农学、园艺、生物工程、食品科学与工程、动物医学、市场营销、机电技术教育、应用电子技术教育 、植物保护 、园林、烹饪与营养教育、食品质量与安全、国际经济与贸易 [17]
省级实验教学示范中心（7个）：生物学、食品科学、动物医学、园艺学、植物保护、园林学、经济管理 [17]
省级虚拟仿真实验中心（1个）：生物与发酵工程虚拟仿真实验中心 [29]
省级精品资源共享课程（1个）：高等数学
省级精品视频公开课程（1个）：数学欣赏
省级双语教学示范课程（3个）：基因工程 、肉品工艺学、动物微生物学
省级教师教育精品资源共享课程（6个）：中学生心理辅导、职业生涯规划、现代教育技术、数学学科教学法、动物医学学科教学法、化学教学法
省级精品课程（16个）：遗传学、有机化学、分子生物学、高等数学、管理学、植物化学保护、动物病理学、生物化学、生态学、公共关系学、基因工程、肉品加工工艺学、蔬菜栽培学、动物免疫学、心理学、微生物学 [17]
教学成果
截至2019年7月，学校获国家教学成果二等奖1项，9项河南省教学成果一等奖，19项河南省教学成果二等奖，31项河南省教学成果鉴定。 [30]
获奖等级
获奖项目
国家教学成果二等奖
双岗实习：职教师资双技能培养新模式
河南省教学成果一等奖
新时期大学校园文化与思想政治教育研究
人才能力资本与高校发展研究
高等教育大众化阶段教育教学观念问题研究
地方高等学校定位的理论与实践研究
涉农高校大学生创业能力培养模式的研究与实践
构建“学科—专业—基地—公司—农户”教学载体培养创新型人才
思想政治理论课实践教学内容优化与方式创新研究
信息技术卓越教师培养模式研究与实践——以河南省中小学为例
高等学校产教结合人才培养模式的研究与实践
河南省教学成果二等奖
高等教育大众化趋势下地方本科教学质量保证体系研究与实践
种植类专业基础课试验教学中德育渗透的理论与实践
机械设计制造及其自动化专业创新人才培养教学模式研究
高等学校市场营销专业专升本教育中专科与本科教育衔接模式的研究与实践
大学数学分层次教学的研究与改革实践
园林专业双语课程教学模式的创新与实践
服装专业教学模式改革研究与实践
服装专业实践教学体系的改革研究与实践
阳光教育运动下普通高校大学体育教学效果评价体系研究
高中新课改下普通高校大学数学教学改革的研究与实践
新课程背景下地方院校大学物理教学模式的创新研究
教育类课程综合实践教学研究与对策
大学生心理健康教育及安全监护一体化建设研究
应用型本科院校社会资源嵌入式人才培养的研究与实践
职教师范类专业实践教学创新体系的构建与实施
EAP教学法在专业英语教学中的应用研究与实践
制药工程专业综合改革研究与实践
基于“双导师制”的中学英语教师教育力职前和职后培养模式的研究和实践
新时期师范生师德教育探索与实践
河南省教学成果鉴定
地方性院校本科创新人才培养模式综合改革及专业课程体系和教学内容研究与实践
当代大学生职业辅导体系的实证研究
大众教育环境下的综合性本科院校教学评价体系的研究与实践
班级活力在大学英语教学中的作用的研究与实践
应用写作思维教学“四步法”研究
高等学校招生制度改革的研究与实践
农业资源与环境专业人才培养模式的创新与实践
新型校企合作：动物生产类专业生产实习新模式的探索与实践
无机及分析化学实验课程的网络建设
创新型人才培养模式的研究
学分制管理模式下教学质量评价体系的研究与实践
地方本科高等学校产学研合作教育培养创新人才的研究与实践
教育创新背景下高校种植类专业实验课创新教学体系的研究与实践
应用型人才培养创新教育体系的研究与实践
机械类专业创新性实践教学体系的构建与实践
新形势下农科专业实践教学体系创新教学模式的研究与实践
中国现当代文学课程的教学改革研究
现代化教学手段在“果蔬食品工艺学”教学中的应用研究
当代大学生人文精神培养模式的研究与实践
成人高等数学实例教学法的研究
动物医学专业融教学、科研、科技服务一体化团队建设的创新与实践
高等学校教师教学技能培训模式的构建及培训体系研究
农学学科硕土研究生培养联盟的构建与实践
电子信息类人才订单培养模式研究
高等院校“两翼四驱”生产实习组织管理模式的探索与实践
基于“能力导向”的园艺本科专业课程体系优化研究与实践
电子信息类专业卓越工程师人才培养模式研究与实践
校产“双向互进”教育教学综合改革的研究与实践
现代农业背景下卓越农学人才培养模式研究与实践
校企合作，工学结合构建“本科工程教育卓越人才”培养教学体系 [30]
河南科技学院学校荣誉
2014年12月，河南科技学院获“河南省依法治校示范校”。 [31]
洛阳校友捐赠
2018年4月，河南科技学院获“改革开放40周年具有国内影响力河南高校”。 [32]
2019年4月，河南科技学院获“新中国成立70周年河南高等教育十大杰出贡献单位”。 [33]
2020年1月，河南科技学院新媒体工作室被河南省教育厅授予“2019年度全省教育系统网络安全和信息化工作先进集体”荣誉。 [34]
河南科技学院学术研究
编辑
河南科技学院科研机构
据2019年7月河南科技学院官网显示，学校建有1个国家现代农业产业技术体系综合试验站，1个河南省协同创新中心，1个河南省重点实验室，4个河南省工程技术研究中心，1个河南省国际联合实验室，7个河南省工程实验室，1个河南省工程研究中心，2个河南省院士工作站，2个河南省重点学科开放实验室，1个河南省高校工程技术研究中心，2个河南省重点实验室培育基地，8个省级科研创新团队，12个厅级科研创新团队。 [35]
国家现代农业产业技术体系综合试验站（1个）：现代农业产业技术体系（蜜蜂）新乡综合试验站
河南省协同创新中心（1个）：现代生物育种河南协同创新中心
河南省重点实验室（1个）：河南省棉麦分子生态与种质创新重点实验室
河南省工程技术研究中心（4个）：河南省杂交小麦工程技术研究中心、河南省畜禽智能清洁生产工程技术研究中心、作物基因组编辑工程技术研究中心、河南省畜禽产品精深加工与质量安全控制工程技术研究中心
河南省国际联合实验室（1个）：河南省棉花功能基因组学与分子育种国际联合实验室
河南省工程实验室（7个）：畜禽智能化清洁生产河南省工程实验室、棉花基因工程育种与有害生物防控河南省工程实验室、粮食资源深度利用河南省工程实验室、起重设备安全运行监控河南省工程实验室、农业物联网河南省工程实验室、功能吸附分离材料河南省工程实验室、农作物大数据分析与应用河南省工程实验室
河南省工程研究中心（1个）：河南省园艺植物资源利用与种质创新工程研究中心
河南省院士工作站（2个）：河南省动物病毒病防控与免疫检测院士工作站、河南省棉花遗传改良与害虫防治院士工作站 [35]
河南省重点学科开放实验室（2个）：作物栽培生理实验室、作物分子育种实验室 [36]
省级科研创新团队（8个）：河南省棉花育种与分子生物学创新型科技团队、河南省动物病毒病防控创新型科技团队、河南省精密加工与特种制造创新型科技团队、河南省农产品加工及质量安全控制创新型科技团队、河南省小麦高光效育种与杂种优势利用创新型科技团队、河南省功能性吸附分离材料研究及产业化创新型科技团队、河南省优异园艺植物种质创新与利用创新型科技团队、河南省农业数学模型分析与应用创新型科技团队 [37]
河南省高校科技创新团队（8个）：动物病毒致病及免疫机制河南省高校科技创新团队、作物分子遗传育种河南省高校科技创新团队、南瓜种质资源创新与利用河南省高校科技创新团队、农产品深加工及质量控制河南省高校科技创新团队、动物病源和新兽药河南省高校科技创新团队、食品质量与安全河南省高校科技创新团队、昆虫分类学河南省高校科技创新团队、畜禽疫病防控河南省高校科技创新团队
河南省高校哲学社会科学创新团队（1个）：教育与区域经济河南省高校哲学社会科学创新团队
新乡市创新型科技团队（3个）：百农207小麦育种研发团队、智能农业与生产过程控制团队、农业有害生物绿色防控创新团队 [38]
河南科技学院科研成果
据2019年7月河南科技学院官网显示，学校完成国际合作项目，国家“863”、“973”计划、自然科学基金、重大科技攻关、转基因生物重大科技专项支撑计划等科研课题3629项，获科技成果奖1546项，其中国家技术发明二等奖2项，国家科技进步奖一等奖1项 [39] ，国家科技进步奖二等奖1项。 [1] [40]
国家科学技术奖获奖情况
项目名称
奖项名称
奖项等级
获奖年份
矮抗高产多抗广适小麦新品种矮抗58选育及应用 国家科技进步奖 一等奖 2013年 [39]
生猪主要违禁药物残留免疫试纸快速检测技术 国家科技进步奖 二等奖 2008年 [40]
小麦品种“百农3217” 国家技术发明奖 二等奖 1985年 [1]
优质蜂产品安全生产加工及质量控制技术 国家技术发明奖 二等奖 2017年 [41]
2018年度河南省教育厅人文社科研究成果奖
成果名称
申报人
获奖等级
改革开放以来汉语旧词新义研究 宋培杰 特等奖
知识经济时代美国中小学生经济素养教育研究 高佳 一等奖
地方高校科研创新团队建设的制约因素及对策 程建锋 一等奖
大力发展农村职业教育背后逻辑的历史探寻 冯丽 二等奖
河南长篇小说（1949—1999）研究 张东旭 二等奖
基于认知负荷理论的微课视频设计与应用研究 冯小燕 三等奖
中国与比利时合办企业的创新研究：秦皇岛耀华玻璃公司（1921-1936） 方强 三等奖 [42]
2018年河南省教育厅科学技术成果奖名单
获奖项目名称
主要完成人
主要完成单位
获奖等级
畜禽健康养殖环境智能化监控平台构建及应用 刘艳昌,左现刚,张志霞,李国厚,蔡磊,侯志松,赵明富,余周,杨献峰,李琳芳,赵欣 河南科技学院 一等奖
发酵面制品复合抗老化剂及其协同作用机制研究 曾洁,高海燕,孙俊良,何承云,李光磊,李云波,河鸿举,苏同超,娄文娟,贾甜,张瑞瑶,宋孟迪,曹蒙,姜继凯,孟可心 河南科技学院 一等奖
锂动力电池正负极材料和固态电解质关键性技术及其应用 许光日,杨理,李元超,赵二庆,马晶晶,李晓波,范淑敏 河南科技学院 一等奖
食用菌凝胶食品开发及加工废液综合利用技术 李波,芦菲,杨伟,聂远洋,何承云,李云波,张兆沛,徐贵华,周浩宇,高海燕,屈晓清,周海旭,苏晓,刘英伟 河南科技学院,河南世纪香食用菌开发有限公司,新乡市赟丰菌业有限公司 一等奖
高效健康环保型猪杂粕饲料产业化关键技术 刘长忠,姜金庆,贺永惠,刘本国,陈金永,崔艳红,刘兴友,梁晓晓,王泽政,陈福水,韩庆功,何云,王元元,王永强,吴世秀 河南科技学院,雏鹰农牧集团股份有限公司,河南广安生物科技股份有限公司,新乡好运农牧股份有限公司,新乡市酵守康饲料有限公司 一等奖
鸡内源性限制因子对雏鸡感染传染性法氏囊病病毒的调控及应用 余燕,马金友,张艳红,孙瑞,段佩玲,徐之勇,王秋霞,欧长波,刘婷宇 河南科技学院 一等奖
高产稳产早熟广适国审棉花新品种百棉1号、百棉985选育及应用 王清连,张志勇,张金宝,李成奇,张新,刘孝峰,余学科,刘桂珍,晁毛妮,张宝红,董娜,孙润润,胡根海,付远志,薛惠云 河南科技学院,河南省经济作物推广站,中棉种业科技股份有限公司,河南省种子管理站 一等奖
高益生活性蝙蝠蛾拟青霉胞外多糖发酵关键技术及应用特性研究 武忠伟,黄玲,王正荣,张朝辉,宋琳琳,李志刚,李林波,王宝石 河南科技学院,新乡市大明饮品有限公司,新乡市天界山生物科技有限公司 二等奖
葡萄耐寒性鉴定与杂交授粉技术 李桂荣,朱自果,余义和,张少伟,赵瑞芳,扈岩松,李红波,刘遵春 河南科技学院 二等奖
鸡场主要病原微生物防控关键技术及应用研究 徐彦召,张守平,杭柏林,王青,朱惠丽,李春艳,柳东阳,刘保国,秦保亮,王永强,张慧辉,杨雪峰,胡建和,董海广,高冬冬 河南科技学院 二等奖
鸟苷高产菌株选育及发酵监测工艺优化 杨天佑,田静,单长卷,常景玲,张志宏,李林波,王宝石,张蕾,付庆云 河南科技学院 二等奖 [43]
2019年度河南省社科调研课题联获奖清单
调研题目
获奖编号
主持人
获奖等级
智能网络冲击下个人信息传播安全性问题研究 SKL-2018-687 徐涛 一等奖
健全河南新型农业社会服务体系问题研究 SKL -2018-3830 董亚辉 一等奖
大数据时代个人信息保护机制研究 SKL-2018-297 陈佳 二等奖 [44]
河南科技学院学术资源
馆藏资源
截至2018年11月，学校图书馆有中外文藏书总量约371万册（种），其中纸质图书143万余册，电子图书约228万种；纸质报刊1577种；中外文数据库48个。 [45]
图书馆正门 [45]
学术期刊
《河南科技学院学报》是由河南省教育厅主管，河南科技学院主办的国内外公开发行的学术刊物，截至2012年6月，有《河南科技学院学报》和《河南科技学院学报（自然科学报）》两刊。
《河南科技学院学报》分别出版社会科学版和职业教育版。社会科学版主要刊登政治、哲学、经济、法律、德育、文学、艺术等社会科学方面的文章；职业教育版主要刊登职业教育理论研究、高等职教、师资队伍建设、教育与经济、农村职教、成人教育与培训、思想道德建设、职教史研究、比较职教、职业指导、课程研究、实践教学等方面的文章，被国家新闻出版总署、维普网、万方数据库收录，被国家图书馆、上海图书馆馆藏，系Caj-cd规范获奖期刊。 [46]
《河南科技学院学报（自然科学报）》主要刊登农学、植保、食品、园艺、畜牧、兽医、机械、电子、通信、计算机科学、数学、物理、化学等自然科学方面未曾发表过的论文，被维普网、万方数据库、中国知网收录，被上海图书馆、国家图书馆馆藏，系Caj-cd规范获奖期刊。 [47-48]
河南科技学院合作交流
编辑
截至2018年12月，河南科技学院与美国、加拿大、澳大利亚、英国、荷兰、日本、马来西亚、印度尼西亚、乌克兰等国家的20余所高校建立了合作关系。为推进教育国际化进程，培养具有国际化视野和能力的人才，学校探索中外合作办学、研究生联合培养、学生赴外交流等模式。
学校与澳大利亚南澳大学合作举办有机械设计制造及其自动化、信息工程、教育学等3个本科课程合作项目。2018年，学校申报了人力资源管理、食品科学与工程、应用化学、环境科学、电气工程及其自动化、旅游管理、物联网工程、生物技术、汽车服务工程专业、机械设计制造及其自动化、学前教育等中外本科课程合作项目。
学校与乌克兰苏梅国立农业大学开展了研究生联合培养，成立了“中乌国河南科技学院-乌克兰苏梅国立农业大学国际联合研究生院”，截至2018年12月，已有74名师生赴乌克兰苏梅国立农业大学攻读博士、硕士学位。
2018年6月，学校依托与澳大利亚南澳大学合作举办的本科课程合作项目，选派了3个合作专业20名学生赴南澳大学参加了体验周活动；学校与马拉西亚博特拉大学开展了1学期的交换生项目，截至2018年12月，派出35名学生；2018年6月，学校依托与印度尼西亚泗水大学合作的“中国-印尼跨文化科研合作项目”，派出12名学生赴泗水大学交流。 [49]
2019年8月8日，教育部批准河南科技学院与乌克兰苏梅国立农业大学合作举办动物医学专业本科教育项目。 [50]
耀华中学进驻海尔家国天下、风尚英伦，环渤海区域最高尚人文社区呼之欲出
天津市耀华中学是市教委直属的公立重点高级中学素以历史悠久、校风淳朴、英才辈出享誉于世。1927年，庄乐峰先生创办天津公学。1934年更名为耀华学校，取"光耀中华"之意，提出"尚勤尚朴，惟忠惟诚"的校训和含义深刻的校歌。历史的积淀、文化的传承，耀华中学逐渐形成了"治学严谨、管理规范、崇尚民主，广育良才"的办学特色，深得社会信赖。1952年改名为天津市第十六中学，1988年复名为"天津市耀华中学"，同年创办超常教育实验班。1994年，创办民办公助初中校"华星中学"。2003年与北京加成通业信息咨讯有限公司实行股份制合作办学，将"华星中学"改名为"天津市耀华嘉诚国际中学"，2003年开始耀华中学面向全国招收高中学生。
一代代耀华人牢记"勤朴忠诚"校训、肩负光耀中华的历史重任，开拓进取，勇于创新，建校至今，已为国家培养了四万名高质量毕业生，有相当数量已成为国家栋梁，其中两院院士有13位，他们是郝诒纯、张金哲、梁思礼、朱起鹤、于敏、王夔、周尧和、金怡濂、孙家钟、王越、王静康、冯士笮、冯培德，还有世界著名计算机专家、世界第一台电子计算机制造者美籍华人朱传榘，清华大学原副校长、党委书记方惠坚，外交部副部长、新华社原驻香港分社社长周南，中央党校原常务副校长郑必坚，天津市原市长、人大常委会主任聂璧初，美国加州蒙特利花园市前市长（美国历史上第一位华裔女市长）陈李琬若女士，以及著名书画家王千，陈骧龙、韩文来，著名歌唱家蒋大为、刘欢等。早在三四十年代，著名物理学家钱伟长先生和著名音乐理论家张肖虎先生曾在耀华任教。
耀华中学拥有一支师德高尚，业务精湛，治学严谨，敬业乐群的教师队伍。现有教职工310人，其中15名特级教师，110名高级教师，国家级、市级骨干教师、名教师10余人，市级十佳青年教师5人，博士1人,硕士学位29人，双本科学历13人，本科毕业212人,硕士课程班结业110人，出国进修三个月以上的12人。现有教学班96个，在校生5000余人。
原国务院副总理李岚清、原教育部副部长韦钰、天津市委、市政府领导多次到我校视察工作，对学校给予充分肯定。在各级领导的关心和支持下，耀华中学获得了很多荣誉：耀华中学是全国首批中小学现代教育技术实验校，全国中小学现代教育技术先进校，全国电化教育先进单位，全国教育科学"十五"科研课题重点实验学校，全国青少年科普创新示范学校，天津市"三A"学校，天津市实施《中小学日常行为规范》示范校，天津市文明学校，天津市中小学德育特色学校，市级绿色学校，首批"天津市体育传统项目学校"，首批"全国培养体育后备人才试点中学"，天津市青少年科技活动示范学校，天津市心理健康教育先进学校等。
在得知百年名校耀华中学正在寻求新的校区发展空间消息后，众多开发商纷纷争取这所满载荣誉的历史名校能够落户，最终在政府部门反复斟酌、考量并与耀华中学协商后最终选择海尔地产在天津的首个项目家国天下%26风尚英伦，最为耀华新校区所在地。百年名校花落谁家的悬疑，终在一片众望所归中得以圆满。
家国天下、风尚英伦是海尔地产 "新东方主义"居住理念的集中体现。
"新东方主义"立基于广博而深厚的东方思想基础，是新时代的一种艺术化开发思维，是对未来艺术化生活的技术性预见。从总体规划、建筑设计、室内设计、环境设计、到工艺细节，遵循不复古、不唯符号、不排斥西方的新东方主义原则，把民族特色与现代化、地方性与时代感、传统与创新等三大模块融合一起，达到工程技术和建筑艺术的统一，贯通住居功能与生活功能的和谐，形成鲜明特色的文化住区，塑立东方视角下的中国人居典范。
尤其是在居家生活体验上，家国天下、风尚英伦采用了海尔集团物联网时代最具代表性的集成解决方案海尔U-HOME智能化家居生活。当今，物联网的产业链正在形成，消费电子设备之间的跨界融合由理念走向现实。海尔在准确把握了家电与网络间的共通脉络后，通过自主研发，成功整合电网、通讯网、互联网、广电网四大网络，实现了家庭网、社区网、世界网的联接，打造出集智慧、便捷、舒适、绿色的"物联网之家"，以海尔"云社区"创造无域生活，把海尔的美好住居生活解决方案变成现实。
以上就是关于应聘校园广播站播音员，面试时需要自备新闻一则，希望有经验者能帮忙找一则较合适的新闻全部的内容，包括:应聘校园广播站播音员，面试时需要自备新闻一则，希望有经验者能帮忙找一则较合适的新闻、上海创感传感技术有限公司怎么样、深圳市偶米科技有限公司怎么样等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
