物联网简介

所谓物联网，是指通过装置在各类物体上的电子标签，传感器、二维码等，经过接口与无线网络相连，从而赋予物体以智能，可以实现人与物体的沟通和对话，也可以实现物体与物体互相间的沟通和对话。它以通信技术为基础，让物理设施和IT设施进行“联姻”，从而使得管理、生产制造、社会管理，以及个人生活实现互联互通，被认为是继计算机、互联网之后，世界信息产业的第三次浪潮。

“物联网”被美国人认为是振兴经济、确立竞争优势的关键战略。而在我国，它也得到了迅猛的发展：2010年两会工作报告中明确提出要“加快物联网的研发应用”，物联网进入了“国字号”发展的轨道，在2010年上海世博会上，海尔集团推出了“物联网冰箱”，在这种冰箱上输入相关信息后，不出家门，就能轻松缴纳水电费……可以预见的是，未来我国将进入一个“物联网时代”。

物联网有多火

物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展，目前被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。

在美国，以物联网应用为核心的智慧地球计划，得到奥巴马的积极回应和支持，其经济刺激方案将110亿美元用于智能电网以及相关项目。另外，欧盟也在2009年6月制定并公布了涵盖标准化、研究项目、试点工程、管理机制和国际对话在内的14点行动计划。

近几年，我国物联网也举得了前所未有的重视，虽然，巨大的市场需求将为物联网带来难得的发展机遇和广阔的发展空间。然而不可否认的是，物联网的发展必然促使物联网相关产业交融，各产业各司所职、各取所需，最终形成一个强大不机械化的产业链，蕴含难以想象的能量。到2015年，我国物联网将攻克一批关键核心技术，初步构建较为完善的标准体系，将在核心技术研发与产业化、关键标准研究与制定、产业链条建立与完善、重大应用示范与推广等方面取得显著成效，建成一批物联网应用示范重大工程，培育和发展一批具有国际竞争力的物联网骨干，初步形成创新驱动、协同发展、辐射面宽、带动力强的物联网发展格局，努力抢占新一轮世界经济科技制高点。

物联网专业学什么

物联网专业是允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。在2012年最新颁布的普通高等学校本科专业目录中，物联网工程专业属于工学中的计算机大类，标准学制4年，毕业后授予工学学士学位。

物联网工程专业开设基础课程和专业核心课程两大类，学生主要学习研究信息流、物质流和能量流彼此作用、相互转换的方法和技术，有着很强的工程实践特点。

物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。学生需要学习包括计算机系列课程、信息与通信工程、模拟电子技术、物联网技术及应用、物联网安全技术等几十门课程，同时还要打牢坚实的数学和物理基础。另外，优秀的外语能力也是必备条件，因为目前物联网的研发、应用主要集中在欧美等国家，学生需要阅读外文资料和应对国际交流。

北京科技大学招生就业处处长韩经说，该校的课程包括物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、操作系统等课程以及多种选修课。

物联网专业就业前景

目前，审批设置的高等学校战略性新兴产业本科专业中有“物联网工程”、“传感网技术”和“智能电网信息工程”三个与物联网技术相关的专业。此三个专业从2011年才开始首次招生，目前为止还没有毕业生，所以，无法从往年的就业率来判断未来的就业情况，但可从行业的整体发展趋势和人才市场的需求等方面了解该专业未来的就业形势。

作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业，主要就业于与物联网相关的、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研从事科研和教学工作。

中科院院士、华东师大学院院长何积丰表示，未来的物联网技术要得到发展，需要在信息收集、改进、芯片推广、程序算法设计等方面有所突破，而做到这些的关键是如何培养人才。柏斯维也指出，从整体来看，物联网行业是非常需要人才。

专业代码：080905专业名称：物联网工程Internet of Things Engineering

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识，掌握和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技术和基本方法，在物联网信息处理、数据分析和物联网开发技术等方面具有较强的专业能力以及良好的外语应用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统分析、设计、开发、运行维护等工作，毕业后5年内完全能够达到物联网数据分析师、应用系统设计与开发工程师和相关项目管理职位要求，努力造就与区域社会经济建设相适应的、特色突出的高素质创新型物联网人才。

培养要求：本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求：

(1)具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强;

(2)掌握物联网工程专业相关工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工程科学知识;

(3)系统掌握物联网工程专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识，具备物联网专业基本能力和基本应用能力;

(4)掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有系统的工程实践学习经历，具备综合应用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;

(5)具有终身学习意识和自主学习能力，具有不断学习和适应发展的能力

(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;

(7)了解物联网的发展现状和趋势，掌握基本的创新方法，具有技术创新和产品创新的初步能力;

(8)了解与物联网工程专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识物联网工程对于客观世界和社会的影响。

(9)具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;

(10)具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力;

毕业学分要求：本专业学生必须修满170学分，其中公共教育课45学分，学科基础课66学分，专业课59学分。其中，包括实践性教学环节46学分。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

专业核心课程：离散数学、物联网硬件技术基础、C/C++程序设计、C/C++综合训练、数据库原理与应用、数据结构与算法设计、计算机组成原理、计算机网络、传感器原理与应用、传感网原理与应用、RFID原理与应用、物联网信息安全。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。

学制及修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

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物联网工程专业课程主要有信息与通信工程、电子科学技术、计算机科学与技术。物联网概论、通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。

物联网工程专业的学生毕业后可以做物联网工程师的工作，主要是负责物联网联接管理平台架构规划及设计，对产品的整体系统架构负责。负责物联网联接管理平台运行设计工作，及主导关键框架代码编写。

物联网工程专业的毕业后可以做软件开发工作，这个方向和计算机比较类似。基本上计算机毕业可以干什么物联网工程专业学的好的也可以去做。

硬件开发也是物联网工程专业毕业后可以做的工作，偏向于硬件的方向的话，毕业之后可以选择去做硬件工程师、嵌入式工程师等等这些工作可能接触单片机、嵌入式开发等等比较多。

物联网工程的市场庞大，因此就业前景也非常好。毕业生可从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作等方面的传播技术类工作或者在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作等等。

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