Ⅰ 自动化专业有哪些课程

主要是控制方面的内容：

过程控制：就是一些生产工厂自动化生产的控制，如炼钢之类的过程的控制，像可口可乐生产线，汽车公司生产线这类的控制，你要知道，如果生产线的速度提高50%，公司就可以提高近50%的盈利啊！这类工厂控制还有一些课程，如PLC，主要就是编写程序实现这些控制；

嵌入式方面：如单片机，数电模电类，你学完单片机你就会发现原来那些当初自己觉得很高端的东西其实也就那么回事儿，比如现在的机器人，智能家居，我说的就是那么回事儿的意思是原理上你可以理解，但是实际搞出这些东西来还是很有挑战性的；

控制科学与工程方面的：自动控制原理，现代控制理论，计算机控制系统，电力拖动与自动控制系统等等，这些是控制方面的核心课程，主要研究的是如：如何控制电机启动的最快，并且稳定运行，比如电机在运行的时候如果加大负载的阻力，如何控制可以使它不会产生较大的转速差；机床加工里电机的控制。主要就是如何改善一些东西的性能，比如我们现在的电脑里面的磁盘，采用鲁棒控制之后，搜索的速度快了一倍；美国战机F-22，应用模糊控制使其转弯半径减少了一半，这在战机对战时的作用是非常非常重要的！

本科生这三方面的东西都会涉及，到研究生你才会最终确定是这三方面的哪个方向

Ⅱ 我选自动化专业，该专业在大学里学些什么课程

课程：

大一时就是工科的基础课

大二时是专业基础课：比如数字电路、模拟回电路、复变函数、答信号与系统、c语言（C++）

大三时就是专业课了：自动控制原理、计算机控制、智能控制、电机与拖动、电力电子、运动控制系统、matlab、传感器原理啊

之类的

大四就找工作了

上的课没人去听的

因为自动化有两个方向

一个是弱电方向一个是强电。

弱电就是控制方面的，有的是做单纯做程序控制、这一类就业的时候不多，毕竟不如计算机专业的。还有一类就是软硬件结合的，电子方面的，pcb啊，单片机控制的，这一些

本科毕业的就业门路特别广

待遇也不错。

强电就是电机和机械方面的，机械自动化的一些方向啊、还有电力电子的一些方面。一般就业的不多。我们班只有两个人从事这些方面。

还有就是自动化是不学cad的，所以不同于机械自动化

别混淆了。

自动化是个万金油专业，很不错的。

Ⅲ 自动化专业大学期间都开了哪些课程从大一到大四

自动化专业有三个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是电气工程方向，第三个是嵌入系统方向。

不同发展方向和不同院校的开设课程也略有区别。

主要课程供参考：

《电路》、《信号与系统》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《现代控制理论》《微机原理及应用》、《软件技术基础》、《电机与拖动》、《电力电子技术》、《计算机控制技术》、《系统仿真》、《计算机网络》、《运动控制》（亦称电力拖动自动控制系统）、《过程控制》、《单片机与嵌入式系统原理》、《计算机辅助设计》、《专业英语》和《智能控制》等。

专业方向：

1．工业过程控制方向：以自动控制、计算机技术为支撑，针对实际工业生产过程实现自动控制，由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。

2．电气工程方向：使学生能够从事电力系统自动化、工厂企业、楼宇系统的供电和电气控制、监控等领域的设计开发、维护和管理工作。由电气控制技术、运动控制、PLC应用技术、供电技术、电力系统继电保护等组成方向主干课。

3．嵌入系统方向：注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养，理论结合实践，通过课堂教学、实验等多种形式的学习，培养嵌入式系统方向的专业人才；由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。

Ⅳ 大学本科自动化专业，大二下学期有哪些课程

《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《现代控制理论》内《微机原理及应用容》、《软件技术基础》、《电机与拖动》、《电力电子技术》、《计算机控制技术》。

本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。

Ⅳ 自动化专业有哪些要求，需要学习哪方面的课程

自动化不需要太复杂的物理计算，只要明白物理的原理，计算机方面是要求掌握基本的操作，自动化要求掌握很多的软件，可以先把最基本的操作掌握就好，方向不同，学的也不一样

本专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。本专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识，具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。

专业基础课有：PLC编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自控理论等。

主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。

专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

就业前景：主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电子厂,因为电子厂天天用到自动化,编程,设计。如果你对工作待遇条件要求很看重。最好的是电业局。福利好，待遇高。然后是设计院，工作相对比较轻松。最艰苦的是工程局。因为要随着工程地点到处跑。但是工资也不低。而且还可以向自动化、电子等方向转行。

最重要的是干这一行永远都不会为找不到工作而发愁。虽然开始几年比较苦，拿的钱也不多。但是随着你的工作经验的增长，那你的待遇就会提高得很快。

下面是本专业分布院校（只例举了各省本专业在本省排前几位的高校）：

北京市清华大学、北京航空航天大学、中国农业大学、北京石油化工学院、北京工商大学、北京建筑工程学院

天津市天津大学、中国民用航空学院、天津理工学院、天津科技大学、天津城市建设学院、天津工业大学

河北省河北工业大学、华北电力大学、河北科技大学、燕山大学、河北建筑工程学院、石家庄铁道学院、河北职业技术师范学院、河北大学、河北农业大学

山西省太原理工大学、华北工学院

内蒙古自治区内蒙古工业大学、包头钢铁学院

辽宁省大连理工大学、大连海事大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、大连铁道学院、辽宁工学 院、 沈阳建筑工程学院、辽宁石油化工大学

吉林省东北师范大学、东北电力学院、长春工业大学、吉林建筑工程学院、长春理工大学

黑龙江省哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、大庆石油学院、黑龙江工程学院、黑龙江八一农垦大学

上海市同济大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海运学院、上海电力学院、上海应用技术学院、华东理工大学

江苏省江苏大学、东南大学、河海大学、南京理工大学、扬州大学、南京工业大学、南通工学院、盐城工学院、南京邮电学院、南京师范大学、江苏技术师范学院

浙江省浙江大学、浙江工业大学

安徽省安徽大学、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽建筑工业学院

福建省华侨大学,福州大学

江西省南昌大学、华东交通大学、南方冶金学院

山东省山东大学、青岛大学、山东理工大学、山东科技大学、济南大学、山东农业大学、烟台师范学院、石油大学、临沂师范学院、青岛建筑工程学院、山东交通学院、莱阳农学院、曲阜师范大学

河南省郑州大学、焦作工学院、郑州航空工业管理学院、华北水利水电学院

湖北省武汉大学、华中科技大学、武汉工业大学、湖北民族学院、武汉工业学院、三峡大学、湖北大学

湖南省湖南科技大学、南华大学、长沙理工大学、株洲工学院

广东省华南理工大学、广东工业大学、广州大学、湛江海洋大学、惠州学院、华南农业大学

广西壮族自治区广西大学、桂林电子工业学院

海南省华南热带农业大学

重庆市重庆大学

四川省四川大学、电子科技大学、西南民族大学、西华大学、西南石油学院、成都理工大学、四川理工学院、四川师范大学

贵州省贵州大学(原贵州工业大学)

云南省昆明理工大学、云南民族学院、云南农业大学

自治区 大学

陕西省西北工业大学、西安交通大学、西安电子科技大学、长安大学、西安理工大学、陕西理工学院、陕西科技大学、 西安科技大学、宝鸡文理学院、西安石油大学、西安建筑科技大学、西北农林科技大学

甘肃省兰州理工大学、兰州交通大学、西北民族大学

青海省青海大学

新疆 尔自治区新疆大学

推荐报考院校：清华大学、浙江大学、华中科技大学、西安交通大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、天津大学等。

电气工程及其自动化专业

培养目标： 电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

电气工程及其自动化专业培养要求： 电气工程及其自动化专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。

电气工程及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力；

2．系统地掌握电气工程及其自动化专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、电力系统分析、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．获得较好的电气工程及其自动化专业工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

4．具有电气工程及其自动化专业领域内1—2个专业方向的专业知识与技能，了解电气工程及其自动化专业学科前沿的发展趋势；

5．具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

电气工程及其自动化专业主干学科：电气工程、电力系统、计算机科学与技术、控制科学与工程。

电气工程及其自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、自动控制理论、电力系统分析、电气控制技术、检测与转换技术等。

电气工程及其自动化也有两个方向：电力工程和电气工程，属强电领域。可以就业于电厂、电业局等单位，待遇颇高，也比较辛苦。

自动化专业

自动化专业业务培养目标：

自动化专业培养的学生应具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用、系统工程、网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的自动化专业知识，能在电力电子技术、运动控制、检测与自动化仪表、工业过程控制、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

自动化专业业务培养要求：

自动化专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1． 具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2． 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

3． 较好地掌握电力电子技术与运动控制、自动化仪表与工业过程控制、信息处理等方面的知识，具有本专业领域的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

4． 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

5． 在自动化专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

自动化专业主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。

自动化专业主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、自动控制理论、现代控制理论、控制系统仿真、信号与系统分析、电机与电力拖动基础、电力电子技术、运动控制系统、过程检测及仪表、控制仪表及装置、过程控制系统、微型计算机控制技术等。

电气工程及其自动化专业规范

（工程技术型）

电气工程及其自动化专业教学指导分委会

1 电气工程及其自动化专业教育的历史、现状及发展方向

19世纪上半叶，安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律。 19世纪下半叶，电磁理论集大成者麦克斯韦尔的理论为电气工程奠定了基础。 19世纪末到 20世纪初，西方国家的大学陆续设置了电气工程专业。

我国电气工程专业高等教育开始的时间并不晚。 1908年，南洋大学堂 ( 交通大学前身 ) 设置了电机专科，这是我国大学最早的电气工程专业，至今已有一个世纪。

1917年，交通大学的电机专科设置了电讯门，这是我国最早的无线电专业，后来逐步发展成如今的电子信息及计算机专业群。 :

1932年，清华大学设置了电机系。

1949年后，我国出现了一大批以工科为主的多科性大学，也出现了一批机电学院。这些学校基本上都有电机工程系。自 1977年起，大部分高校的“电机工程系”陆续改名为“电气工程系”，之后又有部分学校将其改为“电气工程学院”。

1998年前，我国大学的电类专业分为电工类与电子信息类。按照 1993年的专业目录，电工类专业共有电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术、工业自动化 5个专业，而电子信息类共有专业 14个。

1998年，国家将专业目录进行了调整、合并和压缩。大学本科专业总数从 1993年的 504个调整至 249个，电工类和电子与信息类也合并成电气信息类。 1998年颁布的专业目录中，原电工类的电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电气技术等专业合并为目前的电气工程及其自动化专业。原电工类的工业自动化专业和电子信息类的自动控制等专业合并为自动化专业。在同时颁布的工科引导性专业目录中，又把电气工程及其自动化专业和自动化专业中的部分（主要是原工业自动化专业）合并为电气工程与自动化专业。

自 1998年新的专业目录公布以来，全国设置电气工程专业的大学数从 1999年的 123所增加到 2002年底的 197所，现已超过 200所。

目前，在发达国家的大学，保留了“电气工程系”的名称，有的和计算机专业一起称为“电气工程与计算机科学系”。其中，电气工程所涉及的内容主要是电子、信息等，传统的“电力工程”内容已不多见，已经很少有我国目前的“电气工程”专业。其背景是发达国家的发电装机容量已基本满足社会发展需求，用电需求年增长率不超过 2％，电力发展趋于饱和，所需传统电气工程人才数量大为减少。

我国和发达国家所处的发展阶段不同，国情差别很大。我国的电力工业还处于迅猛发展期，年用电增长率超过 10% ，在现有装机容量 36亿千瓦 (2003年底 ) 的基础上， 2020年预计装机容量约 95亿千瓦，仍需要大量的电气工程人才。与之相适应，各著名工科大学都把电气工程专业作为支柱性专业，一般大学的工科专业中也几乎都少不了电气工程专业。

11电气工程及其自动化专业的学科内涵

电气工程及其自动化专业主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业。近几十年来，有关电能的转换、控制在该专业所占的地位日益重要，专业名称中的“及其自动化”就反映了科学技术的这种发展和变化。

电气工程是从人们对电磁现象的研究开始，电磁理论是电气工程的理论基础，而电磁理论是从物理学中的电学和磁学逐步发展而形成。

人类社会发展到任何时候也离不开能源，能源是人类永恒的研究对象，而电能是利用最为方便的能源形式。因此，以电能为研究对象的电气工程及其自动化专业有着十分强大的生命力。

电气工程及其自动化专业是一个工程性很强的专业，正是因为电气工程的发展，才能有庞大的电力工业，人类才不可逆转地进入伟大的电气化时代。

迄今为止，通信和计算机都主要以电作为信息的载体。因此，这些专业也都属于电类专业，电气工程实际上是其母体。电气工程及其自动化的研究对象是电能，而电信息的检测、处理、控制等技术在电能从产生到利用的各个环节中都起着越来越重要的作用。因此，有关电信息的研究也成了电气工程及其自动化专业的重要组成部分，专业名称中也就有了的“及其自动化

电气工程及其自动化专业的基础性也决定了其具有很强的学科交叉能力。电气工程和生命科学的交叉已经产生了生物医学工程专业，对生命中电磁现象的研究产生了一门生物电磁学。电气工程和材料科学的交叉形成了超导电工技术和纳米电工技术。电气工程和电子科学以及控制科学的交叉产生了电力电子技术，电力电子技术不但给电气工程的发展带来了极大的活力，同时电力电子技术也成为电气工程的重要分支。

电气工程及其自动化专业的专业范围主要包括电工基础理论、电气装备制造和应用、电力系统运行和控制三个部分。电工理论是电气工程的基础，主要包括电路理论和电磁场理论。这些理论是物理学中电学和磁学的发展和延伸。而电子技术、计算机硬件技术等可以看成是由电工理论的不断发展而诞生，电工理论是它们的重要基础。电气装备制造主要包括发电机、电动机、变压器等电机设备的制造，也包括开关、用电设备等电器与电气设备的制造，还包括电力电子设备的制造、各种电气控制装置、电子控制装置的制造以及电工材料、电气绝缘等内容。电气装备的应用则是指上述设备和装置的应用。电力系统主要指电力网的运行和控制、电气自动化等内容。当然，制造和运行不可能截然分开，电气设备在制造时必须考虑其运行，如电力系统由各种电气设备组成，其良好的运行必然要依靠良好的设备。

12电气工程及其自动化专业的方法论介绍

本专业学科的科学方法与其他工程技术学科类同，理论分析是其最基本的研究方法。在诸多的工科专业中，电气工程及其自动化专业使用的数学工具较多，理论分析在其中的地位也更为重要。

作为工科专业，实验研究是最主要和最基本的手段，没有基本的实验条件，学生就难以掌握本专业的知识。

随计算机技术的发展，仿真模拟也已是本专业广泛使用的一种方法。

在使用上述理论分析、实验研究和仿真模拟中，等效与类比都是本专业重要的科学方法。

Ⅵ 中专考的大学自动化专业都学什么课程

电路、工程电磁场、电子技术模拟部分、电子技术数字部分、信号分析与处理专和电机学。 这几门基础课属主要第一年学的，为第二年学习专业课打基础。其中，电路和电子技术属于弱电部分。信号分析主要为以后学习控制理论做基础。电机学为以后学习电力系统分析打基础。电磁场是最基础也是最困难的一门课。第二年开的专业课：电力系统分析（最重要）、电力电子、高电

Ⅶ 大学里电气自动化专业都要学哪些课程

大学里电气自动化专业需学习课程：

1公共课

基础课 学科基础课 专业专课

基础体育属 工科基础数学 电路基础 电力系统分析

大学英语 概率与数理统计 电工测量 电气控制技术

思想品德修养 大学物理 电子技术基础 电力系统保护与控制

思想概论 计算机文化基础 电力电子学 高电压工程

马克思主义哲学原理 计算机软件技术基础 信号分析与处理

马克思主义政治经济学原理 工程制图基础 微型计算机原理及应用

理论概论 工程力学 自动控制理论

军事理论 实验物理 电机学

技术经济学 电磁场

法律基础 电力工程概论

2主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。

Ⅷ 大学电气自动化专业要学哪些课程

大一主要是基础课，比如高数、大学物理等，大二开始，开始为以后的专业课做铺垫，要学电路、模电、数电、大学物理实验，线代、概率与统计、复变函数等等，大三开始进一步学习专业课，比如电机学、matlab、控制电机等等，大三还会分方向。每个学校教学要求不一样，建议你问一下自己学校的学长学姐。希望能帮到你，谢谢！

Ⅸ 自动化专业的大学四年分别学哪些课程呢

其实跟着老师的复教学计划走就制行，不用把自己弄的太累！

主要课程电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机拖动基础、微机原理与应用、自动控制原理、现代控制理论、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、信号与系统、数字信号处理、计算机控制与接口技术、过程控制与集散系统、单片机原理、传感器与仪表、EDA技术及应用、工业企业供电、计算方法、计算机网络、数据结构、控制电机、可视化程序设计、电子电路CAD、电力电子新器件、模糊数学及应用、人工智能导论等。

主要实习实践教育环节物理实验、计算机上机、电路实验、电子技术实验、电拖实验、自控原理实验、金工实习、电气电子工艺实习、模拟电子技术课程设计、生产实习、计制系统课程设计、自动控制系统课程设计、数字信号处理课程设计、PLC课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业论文等。

Ⅹ 江南大学自动化专业主要课程是什么

国家特色专业建设点、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、江苏省品牌专业、江苏省重点专业、江苏省“卓越工程师（软件类）教育培养计划”专业

培养适应现代科学技术发展和经济建设需要，具有健全人格和良好品德，掌握自动化相关领域基础理论和专业技能，能够在物联网产业、智能制造业以及轻工业等相关行业从事系统分析、设计、开发、运行管理及维护等工作的高素质工程技术人才。

主要课程：电路理论、电子技术、自动控制原理、计算机控制系统、现代控制理论基础、电机与拖动基础、单片机原理与接口技术、过程控制系统、运动控制系统、电力电子技术等。

就业去向：毕业生可在企业、机关、科研院所、大中专院校等从事自动化产品设计与开发、系统维护与管理及教学科研工作等。

任正非在一次采访中表示，目前华为至少有 700 名数学家、800 多名物理学家、120 多名化学家、六七千名基础研究的专家以及六万多名工程师，这是华为近些年来快速发展的攻坚力量。 那么，华为作为一名企业，真的有那么多数学家、科学家吗？甚至有人说，华为的科研力量已经比清华北大、中科院等985高校和科研院所都强大了，事实真的如此吗？

这篇文章，站长就简单聊聊华为的科研力量。

华为的科研力量

01 华为的科研设施

和中科院一样，华为有遍布北京、上海、西安、南京和武汉等地的各大研究所，这些研究所的定位不同，负责的产品线也不一样：

南京研究所： 专注于业务软件，数据通信两大领域的解决方案和关键技术的研发。

上海研究所： 无线网络设备，终端旗舰智能手机，海思移动芯片产品和新能源业务。

杭州研究所： 智能摄像机、以及网络云研发。

北京研究所： 聚焦数据通信金属的研发。

武汉研究所： 背靠中国光谷，专注于光容量研发和终端研发。

西安研究所： 云计算，大数据，无线网络，固定网络，手机手表手链等领域。

成都研究所 ：存储研发，无线二次研发，传输研发。

除了国内各大研究所外，华为还在 德国、瑞典斯德哥尔摩、美国达拉斯及硅谷、印度班加罗尔、俄罗斯莫斯科、日本、加拿大和土耳其 等国家建立了8个境外研究所，主要依托当地的大学进行产学研合作。

比如， 俄罗斯 在无线射频领域居于世界领先地位，华为早在1999年就在俄罗斯设立了数学研究所，吸引顶尖的俄罗斯数学家来参与华为的基础性研发。

2001年，华为在 硅谷和达拉斯 设立了两个研究所，因为美国是CDMA、数据通信和云计算的发源地。

随后，华为在 瑞典斯德哥尔摩 设立了3G技术研究所，因为瑞典是3G技术的发源地，这里的爱立信是3G技术的领导者。

此外，华为在 德国慕尼黑 的研究所现在已经拥有将近400名专家，研发团队本地化率达到了80%。

华为除了上述研究所外，还有一个直属总部的实验室——2012实验室 。这个实验室主要面向的是未来5-10年的发展方向的研究，比如新一代通信、云计算、音频视频分析、数据挖掘、机器学习等，2012实验室以世界著名的数学家命名，比如 香农实验室，高斯实验室、谢尔德实验室、欧拉实验室、图灵实验室 等。

02 华为的科研人员

截至2019年底，华为的全球员工总数高达194万人，其中科研人员约有96万人，占总人数的49%。

而在这96万明研发人员中，包括 700名数学家、800多名物理学家、120多名化学家、六七千名基础研究的专家以及六七万名工程师。

如此庞大的研发人员力量，比中科院的科研人员数量还要多（不过说实话，中科院的科研人员博士占比更高）。

截至2015年12月31日， 华为加入了300多个标准组织/产业联盟/开源社区， 担任超过280个重要职位， 在IEEE- SA、ETSI、WFA、TMF、OpenStack、Linaro、OASIS和CCSA等组织担任董事会成员。2014年提交标准提案超过4800篇，2015年提交提案超过5400 篇，累计提交提案43000余篇。

03 华为的研发投入

作为一个 科技 型企业，华为每年投入研发费用的 20%~30% 用于基础科学研究，去年有近 900 亿人民投入了研发，早就进入了研发开支世界前十的行列。

按照20%的基础研发占比来计算，意味着华为每年将有200亿左右的费用投入基础科学研究。

那么现在200亿左右的基础科学研究到底是个什么概念呢？下表是2017年国内大学科研经费的排名情况：

是的！ 这个200亿元超过了国内科研经费TOP5大学的总和！

华为为什么要关注基础科学研究？

关于华为要招聘顶尖数学家和物理学家的原因，任正非在一次采访中给出了答案，那就是华为目前在通信领域已经超越了老牌公司，走在了最前面，按照任正非的话说就是已经进入了“无人区”。

而在这一阶段，通信技术要想在向前进一步，就要在数学和物理、化学等基础学科上下功夫，而不是局限于现有的理论进行缝缝补补。

而现在无论是国内高校还是国外高校，在这一领域都还没有可以直接拿来用的理论，所以华为只能招聘数学家自己去研究。

上面一图是华为任正非总裁接见了Polar码的发现者Erdal Arikan教授，并给他颁奖。

华为真的能比肩中科院和清北院校吗？

很多人认为，华为无论是在基础科学的资金投入、科研人员投入还是实验室数量上都颇具规模，甚至有人认为，华为的科研力量已经超过了中科院和清北一票高校，那么，事实真的如此吗？

科学驿站认为，事实并非如此。

华为作为一个公司，盈利是企业的基本目标，而基础科学研究并不像工程研究一样，可以在短时间内反哺工业设计，带来可预期的利润。无论是数学还是物理学，它们的研究成果可能要经过上百年的时间才能验证，而等到可以应用于产品，则又要经过上百年时间，能花这么上百年时间进行持续投入而不求利润回报的，只能是以财政作为支撑的科研院所。

这也就决定了华为任正非所说的数百名数学家也好，物理学家也好，绝大多数是工程应用型人才，重点在于帮助企业解决一些研发难题。而中科院的数学家则是进行理论研究和 探索 ，实际应用能力不强。

正如数学家 丘成桐 质疑华为有700名数学家的真实性一样，任正非所说的数学家应该只能算数学工程师，而不是真正的数学家。

所以，华为的研发能力是很强，但在理论研究方面，与中科院及清北高校相比还是逊色不少的，而我们目前最应该做好的，就是让像华为一样优秀的 科技 企业与科研院所通力合作，真正做到“产-学-研”的融合。

谢谢您的问题。华为有很多数学家、物理学家，说明任正非极其看重数学、物理等基础科学作用。

我们普遍认为物理学家，化学家，数学家都应该在大学课堂，研究所；而在企业，似乎难以理解。而在华为，至少有700名数学家、800多名物理学家、120多名化学家、六七千名基础研究的专家、六万多名各种高级工程师、工程师……

华为，感觉就是“企业大学”，因为在华为18万的员工中，有8万研发人员，而在公司占比45%左右，而在十年的投入研发费用超过了3940亿元，可以说华为的研发从来没有停过。而，华为的物理学家，化学家，数学家等等，其实都是为了让华为能够在竞争中获得消费者的认可。

我们知道在1月24日，华为发布了5G基站芯片，天罡。而截止到24日，华为已经在世界签订了30份合同，出售了25万个基站。可以说华为的5G成果，是华为在这些年的沉淀而获得。任正非可以骄傲的对媒体说：全世界能把微波和5G同时做好的，只有华为。

其实，华为注重对数学家，物理学家，化学家的注重，更说明了华为对于研发的投入，而华为的发展并非一朝一夕的成就，它是是 科技 深耕，花大时间投入的结果，而重视教育就是一个企业能够长久深耕必须要坚持的内容。

应邀回答本行业问题。

华为是全球第一大通信制造业公司，一些通信方面的技术，华为的研发已经进入了无人区，需要更多的基础科学的支持，这也是为什么华为有这么多基础领域的科学家的原因。

说到华为的数学家，物理学家，化学家，就不得不提一下，曾经的通信业里的圣殿--贝尔实验室。

在通信业里，曾经有一个实验室，被称为通信业里的圣殿，那就是AT&T旗下的贝尔实验室。

贝尔实验室，是商业科研的顶峰，它曾经的地位，可以说是全部的通信业研发人员向往的圣地。

美国贝尔实验，是晶体管、激光器、太阳能电池、发光二极管、数字交换机、移动通信网络、数字计算机、通信卫星、长途电话网络、有声**、立体声等多个影响人类文明进程的重大发明的发源地。

同时，计算机行业的UNIX和C语音也是出自贝尔实验室。

贝尔实验室一共获得了8次诺贝尔奖，其中7次是物理学奖，1次是化学奖。

无线天文学的发源地也是贝尔实验室。

通信业里比较公认的美国通信业的衰落的一个非常重大的原因，就是AT&T被拆分，而导致贝尔实验室研发资金不足，从此才开始了美国通信业失去了把持通信业发展方向的能力。

足够的利润足以支撑华为投入巨大的资金进行研发，而研发投入也是华为可以保持行业领先的关键。

华为是全球第一大通信制造业企业，在全球的通信业里具有非常高的地位。在多个涉及通信业的领域之中，华为都保持着全球领先的水平。

在当下最热门的5G领域，华为也保持着全球第一大的标准必要专利所有者的地位，这也是华为持续投入研发的结果。

而通信业的研发，是离不开数学、物理这些基础的理论的，数学和物理是通信业的基础。

而化学则是一次材料学的基础，对于华为的产品的性能也可以起到很强的促进作用，也让华为的产品的适应性更强大，现在华为的产品可以遍布全球，也有化学家的努力在里边。

总而言之，华为有着很高的利润，可以养的起很多的物理学家、数学家、化学家，而这些科学家的研发，也可以反哺华为，使得华为保持着通信业里的领先地位，这是一个互相依存，互相促进的共赢。

华为能有今天的伟大成就并非一朝一夕得来的，历经了常人难以想象的磨难！创始人任正非身患癌症、糖尿病等几种疾病，企业差点被自己培养的接班人、任正非最为器重的干儿子李一男打垮！任正非不止一次的想自杀，2003年华为卖身摩托罗拉的协议都签好了，摩托罗拉后来反悔了，华为诠释了一句名言：所有伟大的背后都是苦难！

华为很多年前年前就开始大规模投入研发了！华为真的是把欧美人喝咖啡、度假的时间用来埋头研发！多年的艰苦研发、从别人看不上眼的基础数学、基础物理、化学、算法、统计学开始孜孜不倦，历经千辛万苦，最后形成大量专利技术的积累，才有今天的厚积薄发，水到渠成！

华为拥有相当牛逼的、独一无二的财散人聚的利益分配机制，配合永远以客户为中心的价值观，佛挡杀佛、神挡杀神的凶猛的狼性文化，加上高薪水、巨额研发费用、巨额收入、高瞻远瞩的超前眼光、敏锐的市场嗅觉、划时代的企业战略、提前布局未来，企业竞争力达到了恐怖级别！

华为擅长整合全球最好的资源，这点也很厉害！华为聘请了世界生产管理最牛逼的丰田退休高管做精益生产顾问，述职制度是挖微软高管来搞的，高薪聘请了不少俄罗斯的世界顶级数学家！财务顾问是鼎鼎大名的世界四大会计师事务所之一的毕马威！

华为不仅仅手机、芯片、电信设备牛逼，华为在云计算、物联网、人工智能(AI)、大数据等新ICT领域持续创新，数据中心、企业园区、智简网络、全闪存、eLTE和企业通信方案在政府、能源、交通、金融、制造等行业得到广泛应用。

一个华为，带动了中国极其庞大的上下游产业链企业一起发展壮大！华为超过一半的收入来自海外！累计向国家上交的税收超过10000亿！

华为对中国的贡献没有任何一家公司能够相提并论！华为才是真正的最牛逼高 科技 公司，阿里、腾讯、百度、京东，倒下了，分分钟就会有公司取代，华为如果倒下了，没有任何公司可以取代！华为与苹果、高通等公司的竞争就是中国与美国的竞争！华为败，则中国败，华为胜则中国胜！支持华为！！

也感觉到了华为各类科学家或基础科研人员多，故参与作答，谢谢！

1 两个大不同

(1)基础科研队伍

各类基础科研人员多，明显多于不少其他中国 科技 企业，在华为里，围绕着通信主业，置身科研领域前端，与其他科研人员构成了1个实际存在的科研院，又共同与非科研人员组成了1个企业。

各类基础科研作用大，明显大于不少其他中国 科技 企业，有共知的成果和其转化应用为证。

(2)整体 科技 实力

正是由于科研院的存在和作用，特别是由于有基础科研作深层的支撑，华为才成为了1家货真价实且又底蕴深厚、领先世界的高 科技 公司，才能够在1个世界高 科技 最强的国家限制之际，实时亮出高 科技 的备胎，还不止一个。

而之所以被限制，正是因为之前亮出了早就转正的更先进技术和更高端产品。

华为，远不止与几个世界高 科技 巨头企业在作对决！

查查中国 历史 ，有没有出过这样大不相同的企业？

2 两个很相同

史上、当下，也有在总体人员构成、基本运行模式上与华为相同，进而技术先进、产品高端的中国 科技 企业或集团公司，只是一直少。

世界上则多，如空客、波音、洛克希德、高通、苹果、三星。

但是，无论中外，都还没有作为1家企业被最强1国那般地限制以及被多个强国围堵过，华为被限制和围堵后才崭露头角，凸显出前面的两大不同。

3 最主要原因

(1)与华为相同的

华为与一些中国 科技 企业有上边的两个很相同，怎么看？

概而言之，应该说都与远见卓识没多大关联，华为与相同的中国 科技 企业都明白其中的道理，也就是为什么要组成科研、制造以及销售三结合、全链条的企业集团。

对具体道理这里就不用说了，局外人也普遍清楚。

(2)与华为不同的

不少 科技 和高 科技 的民企与国企，即使创立总年头比华为长很多、队伍总规模比华为大很多， 科技 尤其高 科技 的实力和贡献也根本比不过华为。

主要原因是什么？

对基础科研，口头说重要、实际作次要以至不要，于是，对基础科研人员也是这样，置于边缘，甚至闲置，更不予激励，以至连待遇都不及其他科研人员的。

对建立基础科研队伍、进行基础科研的目的很清楚，对基础科学及其综合与现代科学和髙 科技 的关系也都明白，只是，都没有实际地落实，或没有较好地落地。

华为是企业，但是为什么会有那么多的数学家，物理学家和化学家呢？对于一家企业而言，它需要的是盈利，而不是基础的研究，但是华为明显不同，更加注重基础学科的作用，这就是华为的伟大之处，能以敏锐的目光洞察到没有到来的一些事情。

我们都知道，一家高 科技 企业的发展是离不开人才的，而华为的发展则是因为全球的人才汇聚到了华为，对于硬件和算法这个非常具有难度的问题来说，算法一直是华为产品的核心竞争力，这也是为什么华为这么多年以来一直坚持发展算法，发展基础学科的根本原因了。

而且在前段时间，华为总裁任正非在接受央视采访的时候就说过，人类 社会 进步的道路，是基于基础的学科的，这里面包括的范围很广的，比如说物理，化学，数学，这些都是最为基本的基础学科。

华为任正非最近在接受中央台采访时说，华为有700多数学家、800多物理学家、120多个化学家。华为为什么需要这么多基础学科的科学家呢？这确实让很多人感觉到震惊和纳闷！

在一般人的印象中，基础学科的科学家都是在大学、研究所做教学、研究工作，企业里最多就是一些搞应用 科技 的工程师。但想不到华为公司有那么多基础学科里的科学家！这在我国民营企业里确实是很少见的。但这个情况在欧美一些跨国公司里并不少见。

企业虽然是以做产品为目的，但作为某个领域的领头羊，要想作技术的领导者和创新者，就必然会遇到一些 科技 难题需要自己突破，而真正的发明创造都需要基础学科知识的支持。应用技术都是建立在基础学科的研究基础上的。如果企业遇到基础学科上问题都向大专院校和科研机构求助，不仅效率低，而且因此而形成的专利技术产权也难以界定。华为立志做通讯行业里的创新先锋，面临美国的技术封锁和打压，必须立足自己解决 科技 创新过程中遇到的复杂难题。例如要解决网络大数据的作用，就需要数学和统计学方面的专家支持；要解决手机和机站硬件设施的一些质量问题，就可能用到物理学家和化学家。特别是一些通讯领域新材料的应用，更需要大量的化学家的支持。

因此，只要你想成为某个领域里的开拓者和领导者，招收一定数量的基础学科领域的科学家是非常必要的。愿我们有更多像华为这样的企业，胸怀大志，广纳贤达，成为世界上更多行业的领导者。只有这样，中华民族的伟大复兴才不是一个梦！

任正非表示：华为至少有 700 名数学家、800 多名物理学家、120 多名化学家、六七千名基础研究的专家、六万多名各种高级工程师、工程师。

华为这样的配置，是因为前沿的技术研究，需要学术的推动！

你要知道，华为的技术在通讯领域上已经是全球顶尖的了了，尤其是通讯设备商中，华为的实力是最强的。

这就意味着一个问题，你是在最前沿了，完全没有任何的问题人可以教你了。只能靠你自己去研发，自己摸索。

所以华为需要数学家、物理学家、化学家等专家去研究基础学科，研究最新的结果，并且把需要基础的研究员把成果转化为商业机会。

这也是任正非重视基础研究的原因，因为我们很多技术都在基础学科上演变过来的，演变总有尽头，如果基础研究和基础学科不突破的话，这是没有办法再在技术上进行突破的。

所以，华为需要这么多的数学家、物理学家、化学家等专家去研究。

华为任正非在接受“ 面对面 ”专访的时候，专门解答了这个问题。

华为不仅仅在人员构成上偏向于研发，并且每年研发的经费也在逐年递增，2018年的研发费用已经高达千亿元。正因如此， 科技 研发给华为的发展提供了足够的动机，即便在美国的封锁打压之下，华为依然可以稳步的向前发展。

科研是华为的发展基石，立足之本，一起来看看任正非是如何说的吧！

任正非对于华为拥有众多科学家的看法

任正非在“面对面”专访时谈到，华为公司有700多个数学家、800多个物理学家、120多个化学家，还有六千多为专门在基础研究的专家，六万多名工程师。那么，华为为何要储备如此多的科学家呢？

任正非认为正常的研发顺序应该是由科研机构、大学高校提供理论依据之后，交给企业、公司去进行实践，开发出最终的产品。但是，华为发展速度较快，科研机构以及高校研发的速度相对滞后，华为只能够通过自身来进行理论研究。

华为对于人才的重视

华为充分认识到人才对于公司的重要性，2019年华为将会从全世界招聘20至30名天才少年，2020年预计将会从世界招聘200至300名。前不久华为就已经招聘到了八位天才少年，年薪基本在百万之上，可见华为对于人才的重视程度。

华为的人才并非是纯粹的理论学者

丘成桐认为华为公司的700名数学家并不符合真正意义上的数学家，只能够是通过数学来解决工程问题的数学工程师。当然，这里存在着对于数学家定义的不同理解。能够看出华为的人才并非是纯粹的理论学者，而是能够将理论转化为工程应用的应用型人才。

无论如何，华为能够实现高速发展与这些科学家密不可分，与华为重视人才的战略密不可分，与华为高额的研发投入密不可分。

关于华为拥有众多科学家的事情，您怎么看？

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080714T

培养目标

培养目标

专业代码：080714T

授予学位：工学学士

修学年限：四年

开设课程：

主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。

相近专业：

电子科学与技术 光信息科学与技术 信息安全 光电子技术科学 电信工程及管理 电子商务及法律 信息与计算科学

主要实践教学环节

包括生产实习、毕业论文等，一般安排10--20周。

培养目标

本专业旨在培养能适应电子信息科学飞速发展，具有良好的知识结构和适应能力，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发，应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习电子信息科学与技术领域及相关专业的基本理论和基本知识，具有坚实的数理基础，受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练，系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；2掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；3了解相近专业的一般原理和知识；4熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；5了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；6掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；7具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《传感器技术与应用》、《单片机系统原理》、《数字电路逻辑设计》、《无线传感器网络》、《SQLSERVER数据库应用技术》、《半导体物理学》、《电路分析原理》、《DSP技术及应用》、《光纤传感技术》、《高频电子线路》 部分高校按以下专业方向培养：嵌入式、汽车电子、通信技术、物联网技术、电子信息工程、移动通信技术、真空电子技术、船舶电子电气工程。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

电子类企业：产品设计、生产制造、产品装配、设备调试、产品检测、设备运行、设备维修、生产管理、维护管理； 通信类企业：系统开发、技术支持、通信技术、信息处理。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

通信与信息系统、电子与通信工程、信号与信息处理、电路与系统。

电子信息科学与技术专业既是信息与通信工程和电子科学与技术两个学科之间的桥梁，又是电力、电子、信息处理、计算机等诸方面研究和发展的基础，其应用十分广泛。

本专业学生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

电子信息科学与技术是一个理工渗透、相互融合的理科专业。本专业可授予工学或理学学士，学习面广，实验多，比较培养动手能力，目的是培养适应电气工程及自动化领域各项工作的人才。就业范围广泛，前景较好，可去芯片和集成电路设计公司、互联网公司、通信企业等。

从专业的名称来看，它涉及到三个关键词：电子、信息和科学技术，是一个集电子科学、通信和计算机多领域交叉的学科。

从专业设计的角度来讲，电子信息科学与技术是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容，学习内容非常广泛，既涉及到物理知识，还涉及到数学知识，更涉及到电子技术、信息技术、计算机等知识板块。

从专业的研究领域来看，电子信息科学与技术是推动现代社会科技进步最重要的推手之一。如何应用物理、数学、电磁场、电路与系统等方面的基础理论，结合最前沿的电子学技术和计算机技术、获取、传输、处理和控制信息设计电子元器件和电子信息系统并加以实现，是电子信息科学与技术这个专业的使命。

总体来说，包括了通信与信息系统、信号与信息处理、信息传输与交换、信息网络、信息处理和信息控制等为主体的各类通信与信息系统。所涉及的范围则包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统。

参考资料来源：百度百科-电子信息科学与技术

本人华中科技大学本科2018级电子信息专业在读。

电子信息科学与技术专业属于一级学科，具体的二级专业呢包括四个：物理电子学，电路与系统，微电子学与固体电子学和电磁场与微波技术。考研的时候，继续选择本专业的这几个二级专业都是对口的。

（电信专业双一流名单）

至于与该学科相近的呢，可以选择信息与通信工程。在我们学校里，光电专业也就是电子信息科学专业和电信专业（主要包括通信，电磁）上的课基本上是差不多的，所以选择信息与通信工程也是基本上完全对口的选择。

（华科电信系的张小龙）

然后在如今“360行，行行转cs”的今天，电信专业转到学习计算机或者软件工程也是很好的选择。在本科阶段，电信专业也会有大量的编程学习和计算机原理的学习，所以不必担心考研究生的时候会有很大的障碍。

除了工科的这些专业外，跨度大一些，去学金融也是很多人的选择。金融对于数学基础要求非常高，所以非常偏爱具有理工科背景的学生，假如你想选择金融这条道路的话，一定要打好数学基础，并且要自己学习金融本科阶段的科目，毕竟跨考真的是一件很难的事情。

（典型就业企业）

综上所述，电信专业的研究生之路选择是是多种多样的，你要做的就是定好目标，并且脚踏实地的为之努力，祝你一切顺利。

通信与信息系统、电子与通信工程、信号与信息处理、电路与系统。

1、通信与信息系统：

专业介绍：

通信与信息系统（学科代码：081001）是信息与通信工程学科下设的二级学科。通信与信息系统是信息社会的主要支柱，是现代高新技术的重要组成部分，是国家国民经济的神经系统和命脉。主要对象是以信息获取、信息传输与交换、信息网络、信息处理及信息控制等为主体的各类通信与信息系统。

培养目标：

要求学生掌握通信与信息系统专业的理论基础、专业基础与专业知识，了解并关注最新技术发展动态。

同时还要求掌握必要的科研手段与技能，注重能力的提高，包括解决实际问题的能力和创新能力，以保证学生毕业后能在科研工作及生产实践中成为一名优秀的专业人士。本专业还要求学生掌握一至两门外语，并具有一定的论文撰写能力。

就业前景：

通信与信息系统作为近几年的报考热门专业，其就业前景也是比较好的。信息产业近年的飞速发展需要更多的有专业知识强的人才加入。

这就为此专业的毕业生提供了广阔的发展空间。从长远来看，信息产业已经成为我国国民经济的支柱产业，政府对此产业的重视程度也不断提高，各行各业都离不开信息建设和维护，所以此专业的毕业生就业范围很广阔。

就业方向：

就业范围很广，包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统；还可以到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事开发、应用通信技术与设备的工作。

2、电子与通信工程

专业介绍：电子通信工程英文名为Electronics and Communication Engineering，是电子科学与技术和信息技术相结合，构建现代信息社会的工程领域。

利用电子科学与技术和信息技术的基本理论解决电子元器件、集成电路、电子控制、仪器仪表、计算机设计与制造及与电子和通信工程相关领域的技术问题，研究电子信息的检测、传输、交换、处理和显示的理论和技术。

电子与通信工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。

培养目标：

培养从事通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学等学科。

从事光纤通信、计算机与数据通信、卫星通信、移动通信、多媒体通信、信号与信息处理、通信网设计与管理，集成电路设计与制造、电子元器件、电磁场与微波技术等领域从事管理、研究、设计运营、维修和开发的高级工程技术和管理人才。

电子与通信工程领域工程硕士要求掌握本领域扎实的基础理论和宽广的专业知识以及管理知识，较为熟练地掌握一门外国语，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立承担工程技术或工程管理等方面的能力。

就业方向：

学生毕业后可在通信企事业单位从事通信网络的设计和维护工作，并能从事通信系统的建设、监理及通信设备的生产、营销等方面工作。

3、信号与信息处理

专业介绍：信号与信息处理（学科代码：081002）是一级学科信息与通信工程下设的二级学科。本学科是以研究信号与信息的处理为主体，包含信息获取、变换、存储、传输、交换、应用等环节中的信号与信息的处理，是信息科学的重要组成部分，其主要理论和方法已广泛应用于信息科学的各个领域。

本学科与电子科学与技术、计算机科学与技术、控制科学与工程、仪器科学与技术、电气工程、生物医学工程等一级学科，特别是“通信与信息系统”二级学科的研究领域有交叉。

培养目标：应掌握信号与信息处理的基础理论与技术以及掌握电子科学、计算机科学、控制科学的一般理论与技术，具有从事信号与信息处理以及相关领域的科研与开发和教学工作能力，有严谨求实的学风与高尚的职业道德，较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。

硕士学位获得者应政治合格，热爱祖国，献身于伟大祖国的社会主义建设事业。

就业前景：

如今，以信息技术为代表的科技革命使人们的生产、生活和思维方式发生了巨大改变。随着信息技术在经济和社会各领域的应用和渗透，各行各业对信息类人才的需求也大大增加。在我国，电子信息产业以高于经济发展两倍的速度快速发展，信息类高端人才缺口巨大。

目前国内通信行业发展迅速以及大量国外相关企业进入中国市场，用人单位对人才的需求也在逐渐增加。因此通信类专业的硕士毕业生就业前景非常好。

就业去向：

此专业的毕业生可从事电子与通信、金融、商贸等企业的信息技术管理及电脑软硬件研发工作；进入通信与信息技术科研机构和教学部门从事科研与教学工作，政府公务员等。

4、电路与系统

专业介绍：电路与系统学科（学科代码：080902）研究电路与系统的理论、分析、测试、设计和物理实现，它是信息与通信工程和电子科学与技术两个学科之间的桥梁，它又是信号与信息处理、通信、控制、计算机乃至电力、电子等诸方面研究和开发的理论与技术基础。

由于电路与系统学科的有力支持，才可能最有效地利用现代的电子科学技术和最新的器件实现复杂的、高性能的各种信息和通信网与系统。

近二十年来因为信息与通讯产业的高速发展以及微电子器件集成规模的迅速增大，使电子电路与系统走向数字化、集成化、多维化。

电路与系统的经典理论向现代化理论过渡，而且与信息和通讯工程、计算机科学与技术、生物电子学等学科交叠，相互渗透，形成一系列的边缘、交叉学科，如新的微处理器设计、各种数字信号处理系统设计、人工神经网络理论等。

就业方向：

信息产业已经成为我国国民经济的支柱产业，而集成电路设计以及以集成电路为基础的各种信息系统的设计是信息产业的核心技术，对国民经济发展和国家安全具有重大的战略意义。该行业对人才的需求无疑从数量上还是层次上都有更大更高的需求。

该专业毕业的学生一般都有较强的工作适应能力，就业范围也比较宽，可以从事集成电路设计与制造、嵌入式系统的开发、计算机控制技术、通信、消费类电子等信息技术领域的研究、开发和教学工作。

扩展资料：

电子信息科学与技术专业排名：

1、清华大学：通信与信息系统(全国第一)，信息与信号处理 （全国第二）

2、西安电子科技大学：通信与信息系统（全国第二），信息与信号处理（全国第一）

3、北京邮电大学：通信与信息系统，信息与信号处理

4、东南大学：通信与信息系统，信息与信号处理

5、电子科技大学：通信与信息系统，信息与信号处理

6、北京交通大学：通信与信息系统，信息与信号处理

7、北京大学：通信与信息系统

8、浙江大学：通信与信息系统

9、中科大：通信与信息系统

10、华南理工：通信与信息系统

11、哈工大：通信与信息系统

12、北京理工大学：通信与信息系统

13、上海交通大学：通信与信息系统

参考资料来源：百度百科-电子信息科学与技术

支持画线报警

一、监控报警 

通过部署的大量视频监控网的摄像机集成RFID功能，公安部门一旦接到电动自行车被盗报警信息，还原该辆电动自行车的移动轨迹和时间，再结合路口的摄像监控，及时定位犯罪嫌疑人，快速破案。交管部门还可通过电动自行车实时定位监控系统统计各路口的流量信息，为交通信号控制等道路管理提供数据支撑。

二、社区监控

社区安全与我们居民的切身利益密切相关。社区安全事件也时有发生，对外来车辆的轨迹跟踪报警也是减少社区安全事件的一个重要手段。传统摄像机只能监控识别机动车进出小区，无法识别非机动车。通过部署在社区出入口的智能感知型RFID摄像机对于进出社区的车辆进行探测感知，比对识别不符合社区统一下发的装有RFID芯片的车辆进出，会联动摄像机抓拍，并发出报警，提醒工作人员注意。

三、危化品车辆管理

因此物联网智能感知摄像机，结合现代城市的实际特点，以现代物联网技术、通信技术和信息技术为支撑，遵循系统先进性、安全性、可靠性、开放性、可扩充性、易维护性的指导原则，构建智慧城市新的安全保障系统。利用智能感知摄像机实时感知、拍摄危化品的车辆，实时监督该车辆是否是按照预定的轨迹行进，监控该车辆是否完好无泄露，保障危化品的进出轨迹可控。

以上就是关于大学自动化课程安排全部的内容，包括:大学自动化课程安排、华为是企业，但为什么感觉有那么多数学家、物理学家和化学家、电子信息科学与技术专业考研方向等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！