2022年北部湾大学招生章程

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2022年北部湾大学招生章程,第1张

2022年北部湾大学招生章程已经公布,主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息,以下是详细内容,供大家参考。

北部湾大学2022年普通高等教育招生章程

第一章 总则

第一条  为规范招生 工作 程序,确保招生录取工作的“公平、公正、公开”,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、各省(直辖市、自治区)招生主管部门的有关规定,制定本章程。

第二条  学校全称北部湾大学,国标代码为11607,英文名称为BEIBU GULF UNIVERSITY。办学地址: 广西 钦州市滨海新城滨海大道12号。

第三条  学校是公办全日制普通本科高等学校,由广西壮族自治区人民政府举办,承担国家规定的普通高等教育和成人高等教育各类人才培养任务及社会各类人员培训任务。

第四条  本章程适用于学校全日制普通本科招生工作。

第二章 组织机构

第五条  学校设立招生工作领导小组,负责领导和组织学校的招生工作。

第六条  学 校招 生 就业 处是学校组织实施普通本科招生工作的常设机构,具体负责处理日常招生工作事务。

第七条  学校监察室负责招生监督工作。

第三章 招生计划

第八条  按照国家、各省(自治区、直辖市)有关招生政策,科学编制招生来源计划。分省分专业招生计划通过我校招生信息网进行公布,最终以各生源省(自治区、直辖市)招生管理部门向社会公布的分专业招生计划为准。

第四章 录取规则

第九条  招生录取工作按教育部及生源省(自治区、直辖市)的有关规定实施。本着“公平、公正、公开”的原则,在对考生进行德、智、体、美、劳全面考核、综合评价的基础上择优录取。

第十条  录取批次:按考生所在省(自治区、直辖市)招生管理部门安排的录取批次进行。

第十一条  投档办法:学校根据各省(自治区、直辖市)投档规则和生源情况确定提档比例,提档比例不超过我校在相关省(自治区、直辖市)招生计划的120%,具体比例依据生源情况及招生省份的文件要求确定。

第十二条  普通类专业录取

对进档的普通类专业考生,按照“专业 志愿 清”的原则进行录取。采取“先专业志愿,后分数”的规则安排专业。考生分数相同则参照生源省(自治区、直辖市)同分排序规则进行排序择优录取。在考生的专业志愿无法满足时,按如下规则处理:

1首先对填有“服从部分专业调剂”志愿的考生,按高分到低分的规则调剂安排到所服从的专业。如果所服从的专业均已录满,则作退档处理。

2其次对填有“服从所有专业调剂”志愿的考生,按高分到低分调剂到尚有缺额的专业。如果所有专业均已录满,则作退档处理。

3对填有“不服从专业调剂”志愿的考生,作退档处理。

4报考我校的 浙江 省、 山东 省、 海南 省、 河北 省、 辽宁 省、 江苏 省、 福建 省、 湖北 省、 湖南 省、 广东 省、 重庆 市的考生,须符合所填报专业志愿的选考科目范围,相关专业的选考科目可查询上述省(直辖市)普高招生管理部门的网站。

第十三条   艺术 类、 体育 类专业录取

12022年我校不开展艺术类、体育类专业校考,专业成绩以生源所在省(自治区、直辖市)的艺术类、体育类专业统考(联考)成绩为准。

2录取时,在专业成绩合格、文化成绩达到生源所在省的艺术类、体育类专业文化分数控制线的基础上,按专业成绩从高分到低分择优录取,若专业成绩相同,优先录取文化成绩高的考生。如考生文化成绩相同则按生源省(自治区、直辖市)文化成绩同分排序规则进行排序择优录取。

3音乐表演专业如是选考器乐科目的考生,仅限于钢琴、古筝、笙、二胡、扬琴、竹笛、长笛。音乐表演专业在 河南 省、河北省、重庆市、 甘肃 省只招统考子科类器乐(钢琴、古筝、笙、二胡、扬琴、竹笛、长笛) 考生。在 四川 省只招省统考子科类音乐表演(民乐:古筝、笙、二胡、扬琴、竹笛)、音乐表演(西洋管乐:长笛)和音乐表演(钢琴、钢琴伴奏)的考生。

第十四条  外语类专业录取

1报考英语专业的考生,如所在省(自治区、直辖市)级普高招生管理部门组织外语口试,考生须参加口试且成绩合格及以上(或C等级及以上)。

2英语专业只招英语语种考生,其他专业对外语语种不作限制。

第十五条   中波合作电子信息工程专业录取

1本项目是我校与波兰华沙 理工 大学合作的电子信息工程本科专业中外合作办学项目,采用“3+1”培养模式,学生前三年在我校进行本科阶段的 学习 ,由我校与波兰华沙理工大学双方联合教学,第四年转入波兰华沙理工大学继续学习(前三学年学习成绩合格,达到华沙理工大学要求的英语水平可直接转入专业班学习,达不到的也可先到该校修读一年的英语,合格后再转入专业班学习),或选择继续留在我校学习(留在我校学习期间 学费 按学校同年级电子信息工程专业收费标准收取)。

2本项目招生列入我校经教育部批准的当年国家普通高等学校本科招生计划统一招生,按照各省所在录取批次的录取最低控制 分数线 从高分到低分择优录取。考生分数相同则参照生源省(自治区、直辖市)同分排序规则进行排序择优录取。

3本项目学生入学后,不得申请转专业。

第十六条   北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业录取

1北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业为5个专业,具体专业信息如下:机械工程(中外合作办学)专业代码:080201H;机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业代码:080202H;车辆工程(中外合作办学)专业代码:080207H;物联网工程(中外合作办学)专业代码:080905H;工程造价(中外合作办学)专业代码:120105H。

2北部湾大学东密歇根联合工程学院的所有专业采取 “双学位”、“双学籍”、学费为60000元/学年,“4+0”的培养模式 。美方派教师到北部湾大学授课,学生4年可均在北部湾 大学学习 ,四年学习结束,符合条件者可获北部湾大学本科学历 证书 、学士学位证 书 及美国东密歇根大学学士学位证书。同时,学生也可选择在4年学习期间到东密歇根大学学习1年,赴美学习不需在美方学校再额外缴纳学费。住宿费、生活费、国际差旅费、办证等相关费用自理。

3北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业的招生列入学校经教育部批准的当年国家普通高等学校本科招生计划统一招生,按照各省(自治区、直辖市)所在录取批次的录取最低控制分数线从高分到低分择优录取。如考生分数相同则按生源省(自治区、直辖市)同分排序规则进行排序择优录取。不填报有北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业志愿的考生,不调剂录取到北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业。

4录取到北部湾大学东密歇根联合工程学院的考生,只能申请转入本学院内的其他专业,不得申请转入到其他学院的招生专业。

第十七条  特殊类型专业录取

1少数 民族 预科计划、公费 师范 生计划、精准专项计划、民族班计划、应用型本科计划等特殊招生类型专业录取原则,按国家和广西壮族自治区有关文件规定,参照本章程相关条款执行。

2航海类招生专业的3个专业(航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程),不填报有航海类专业志愿的考生,不调剂录取到航海类招生专业。

第十八条  学校仅以英语作为公共基础外语安排教学,非英语语种的考生在 填报志愿 时须慎重。

第五章 录取体检标准

第十九条  各专业体检要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》的有关规定执行。

第二十条  航海类专业录取体检要求

航海技术专业要求男生身高160 米及以上,女生身高 155 米及以上,辨色力正常(无色盲无色弱),无复视,双眼裸视力均能达到47(05)及以上;或双眼裸视力均能达到40(01)及以上,且矫正视力均能达到48(06)及以上。轮机工程专业要求身高155 米及以上,无色盲,无复视,双眼裸视力均能达到46(04)及以上;或双眼裸视力均能达到40(01)及以上,且矫正视力均能达到46(04)及以上。船舶电子电气工程专业要求身高 155 米及以上,无色盲,无复视,双眼裸视力均能达到46(04)及以上;或双眼裸视力均能达到40(01)及以上,且矫正视力均能达到46(04)及以上。其他要求按照中华人民共和国国家标准《船员健康检查要求》(GB30035-2021)执行。航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程 3 个专业,由于工作性质特殊,建议女生慎重报考。

第二十一条   新生 入学后,按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》的有关规定,学校将对新生进行身体健康状况复查,对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者,按有关学籍管理规定办理,予以转专业或取消入学资格。

第六章  学费标准及家庭经济困难学生资助政策

第二十二条  学费收费实行学分制管理,按学年收取。学校学费标准如有调整,最终以广西壮族自治区发改部门批文为准。

1学费标准:农学类专业3800元/年;文学教育学类专业4200元/年;理工管理经济学类专业4600元/年;艺术学类专业12000元/年。

2中波合作电子信息工程本科专业教育项目前三年学费标准为30000元/年,第四年选择出国的学生由波兰华沙理工大学依据相关学费标准收取(2021年为4000欧元/年,仅供参考);第四年选择不出国的学生可留在本校继续学习,学费按同级电子信息工程本科专业标准(4600元/年)收取。

3北部湾大学东密歇根联合工程学院招生专业:机械工程(中外合作办学)专业代码:080201H;机械设计制造及其自动化(中外合作办学)专业代码:080202H;车辆工程(中外合作办学)专业代码:080207H;物联网工程(中外合作办学)专业代码:080905H;工程造价(中外合作办学)专业代码:120105H。此5个专业的学费标准均为60000元/学年,如学生选择在4年学习期间到东密歇根大学学习1年,赴美学习不需在美方学校再额外缴纳学费。

4小学教育本科专业(四年制,农村小学全科教师定向培养计划)学生在校学习期间免收学费。

第二十三条  为了确保每一个学生不因家庭经济困难而辍学,学校开辟了家庭经济困难学生入学“绿色通道”,建立包括“奖、贷、助、勤、补、减、免”多渠道的资助体系,帮助家庭经济困难的学生克服困难,顺利完成学业。

第七章 学历证书、学位证书、结业证书颁发

第二十四条  颁发学历证书、学位证书、结业证书的学校名称:北部湾大学。符合 毕业 条件的 毕业生 ,学校颁发在教育部学信网统一电子注册的普通高等教育毕业证书;符合学士学位授予条件的,颁发学士学位证书;结业者由学校颁发结业证书。

第八章 ****及网址

第二十五条  招生****

学校地址:广西钦州市滨海新城滨海大道12号

邮政编码:535011

咨询电话:0777-2804088、2804188

监督电话:0777-2808021

学校网址:>

大冶职业技术学院是一所以工科为主,同时涉及管理、经济等多个领域的全日制普通高等职业院校。该学院设有以下专业:

1 机械类:数控技术、模具设计与制造、机械设计制造及其自动化、机电一体化技术、普通机械制造及维修。

2 电气类:电子信息工程技术、电气自动化技术、智能建筑电气技术、物联网工程技术。

3 化工类:化工工艺技术、应用化学、高分子材料技术。

4 计算机类:计算机网络技术、物联网工程技术。

5 管理类:会计学、市场营销、旅游管理、计算机化会计。

6 综合类:机械与电气一体化、应用电子技术教育、电子工程技术(创新特色班)。

以上是大冶职业技术学院目前开设的专业,仅供参考,详细信息以学校官网为准。

中专技能高考可以换专业,在武汉三新职业技术学校就读中专,该校是武汉市内唯一拥有独立大学校园的中职学校,建议最好是在第一学期就换另外一个专业,这样对于后续的学习技能以及理论知识会更有作用,技能高考升取大专或者本科,也可以另择其他专业,技能高考可以上76所大专,26所本科,选择性颇多。武汉三新职业技术学校现有专兼职教师六十余人,均为大学本科及以上学历,其中双师型教师占比20%,硕士占比约10%,更不乏大学讲师、教授担任专业课教师。东湖校区占地160余亩,建筑面积达10万方,绿化面积40%以上。建有标准的400米环形运动场,图书馆藏书五十余万册,教学楼、实训室、大礼堂等功能性建筑一应俱全。能充分满足莘莘学子来此求学、生活、运动的各项需求。

招生专业涉及护理,幼儿教育,无人机应用技术,计算机动画制作,航空服务,物联网应用技术,电子商务,建筑工程管理,音乐,环境艺术设计(美术),播音与主持。1护理主要专业课程:护理学基础、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、预防医学等。就业方向:各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心,并且从事临床护理、护理管理工作。2幼儿教育主要专业课程:学前教育、学前心理、学前卫生、幼儿园活动设计与指导、儿童文学、幼儿园教育课件制作、教师口语、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈、幼儿园环境创设等。就业方向:幼儿园、传媒等企事业单位,从事幼儿教育、群众文艺及传媒类工作。3无人机应用技术主要专业课程:无人机装配与维修、无人机操控技术、无人机概论、无人机组装与调试、室外飞行组装实训、无人机飞行原理、无人机系统组成、航空气象、民航法规和空中交通管制、植保无人机应用、航拍与航测无人机应用等。就业方向:设计院,**制片厂,电视剧制作公司,广告公司等, 电力、水利、交通、环保、监控、数字城市、电子地图、GIS应用、实景三维、城建等领域技术管理岗位。4计算机动画制作主要专业课程:原画设计(含分镜头)、运动规律、二维动画Flash、三维动画3Dmax、动画短片制作、动画原理与实训、动画速写。就业方向:动画制作公司、影视制作公司、网络游戏公司、新闻媒介部门、网络与多媒体制作公司,从事动画设计、游戏场景角色设计、卡通玩具设计、美术设计、广告设计、漫画、插图、多媒体作品的制作、编辑等工作。5航空服务主要专业课程:机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、空乘服务技能、化妆等。就业方向:国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场,大中型企、事业单位,担任空乘、地勤等岗位。6物联网应用技术主要专业课程:电工电子技术基础、计算机网络基础、TCP/IP网络协议、RFID与二维码技术、无线传感网络、网络安全技术、计算机原理、程序设计原理等。就业方向:各类物联网企业和IT企业从事物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作;物联网应用企业从事物联网系统的管理与维护工作。7电子商务主要专业课程:电子商务设备工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。就业方向:网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发、seo优化和网站运营方向,在电商平台从事电商服务工作、在网上自己开店自主创业、从事跨境电商服务工作、在电商企业从事行政工作、在政府部门从事电商企业服务工作等。8建筑工程管理主要专业课程:管理学原理、工程项目管理、工程造价管理、工程建设招投标、建设与管理法规、建筑工程制图与识图、工程测量、房屋建筑学、建筑材料、建筑施工组织与管理、建筑施工技术、建筑安全技术、建筑工程质量验收等。就业方向:房地产开发公司、工程技术公司的施工管理岗位、工程咨询与评估机构的造价咨询和项目评估岗位、大型公共建筑的工程管理岗位、建设施工单位的技术岗位、高档物业的工程管理岗位。9音乐主要专业课程:文艺学基础、声乐、乐理、视唱练耳、钢琴基础、音乐欣赏、形体训练、表演实训、舞台实训等。就业方向:音乐理论研究员、文体局、各类政府部门电视台、电台编辑、音乐评论员、音乐项目管理、中小学音乐教师、幼儿教师,文化宫、少年宫教师、专职音乐教师等。10环境艺术设计(美术)主要专业课程:素描、色彩、平面构成、光色构成、空间与材料构成、中外建筑史、装饰美术、构成基础、人体工程学、摄影、建筑景观设计原理、环境艺术设计概论、制图基础、计算机辅助设计、景观工程材料与施工、工程预算、园林景观设计等。就业方向:各大建筑设计院、房地产开发公司、建筑相关行业从事以环境艺术设计创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也可以从事与环境艺术设计相关的平面设计、数字媒体设计、软装陈设设计及展示设计工作等。11播音与主持主要专业课程:现代汉语、中国现代文学、中国古代文学、大众传播学、新闻采访、普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播等。就业方向:广播电视台、少儿艺术培训机构、新媒体影视文化公司、互联网公司等从事广播电视节目主持、影视表演、少儿艺术培训、媒介策划宣传、文秘等工作。

技能高考5%的本科率,学生可以通过单招、“3+2”直升和“文化素质+职业技能”的技能高考升学。技能高考由全省统一组织,包括文化综合与专业技能,总分700分。其中文化综合210分,分别为语文、数学各90分,英语30分。专业技能490分,分别为专业知识(应知)150分,操作能力(应会)340分,总分300多可上大专。专业技能考试时间为每年的3至4月,文化综合的考试时间为每年的6月7日。艺术高考80%本科率,艺术类高考区别于普通高考,不仅要学习文化课,还要学习艺术专业课。在升学渠道上十分广泛,艺术高考班学生除参加艺术高考外,也拥有参加技能高考的资格。文化课参加普通高考,分数相对较低,艺术考试参加省内艺术类联考以及部分院校单独组织的校考取得合格证后,可冲击全国各大重点、普通本科大学。普通高考的时间为每年6月7-8日,艺考的联考时间一般在11月份至次年3月份之间。我校是武汉市内唯一拥有独立大学校园的中职学校,对口升学院校专科和本科多达十几所,确保每一位学生能上大学,想了解更详细的咨询可联系招生办15527378996(同V)

对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>

郑州工程技术学院学校代码为11068。学院创建于1980年的郑州大学、河南医学院分校;1981年,更名为郑州走读大学;1985年,更名为中州大学;2009年,郑州艺术学校并入学校;2014年,郑州广播电视大学并入学校;2016年3月,升格为郑州工程技术学院。

院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。

教育部为高校编排的代码有5位(此代码全国通用),各省教育考试院为高校编排代码有4位(此代码一般作填报高考志愿用,同一所高校在不同省份代码也不一样),由于高校办学情况每年都有变动,所以高校代码也有变化。

学校简介

郑州工程技术学院是在原中州大学的基础上,经国家教育部批准建立的一所公办全日制本科普通高等学校。时任中共中央副主席为学校题写校名。建校以来,在各级党委政府的领导下,学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,不断深化教育教学改革。尤其是2013年以来,学校以“一•五五”工程为抓手,切实加强专业建设、师资队伍建设、基础设施建设、校园文化建设和制度建设,2016年3月中华人民共和国教育部同意建立郑州工程技术学院,2016年5月郑州工程技术学院校名启用。随后,学校以“一二三四”工程为统揽,全面改革整体推进,事业发展蒸蒸日上,现已发展成为师资力量雄厚、社会声誉良好的普通本科院校。

学校位于郑州市北部,环境优美,占地面积148383亩,校舍总建筑面积4824万平方米。

近年来,学校不断拓展办学空间,改善办学环境,积极参与京豫合作战略,落实《全面深化京豫战略合作协议》,达成了《北方工业大学与郑州工程技术学院合作协议》。2018年6月,在郑州市人民政府和同济大学的共同支持下,依托郑州工程技术学院共建的郑州中德学院成立。有效推进“一校五区”建设,英才校区、龙子湖校区、航海校区、金河校区校园文化环境明显改善,航空港新校区已在紧锣密鼓地建设中。

历史沿革

中州大学

1980年3月,学校创建,初名郑州大学(郑州分校)、河南医学院(郑州分校)。

1980年9月25日,学校举办首届开学典礼。

1981年,郑州大学(郑州分校)、河南医学院(郑州分校)合并为郑州走读大学。

1985年,郑州市走读大学更名为中州大学(专科),同年航海路校区奠基。

2002年3月26日,学校北校区奠基。

2011年12月,金河校区在郑州市惠济区北大学城奠基。

郑州艺术学校

1956年,郑州戏曲学校创建。

1961年,郑州戏曲学校停办。

1976年,郑州戏曲学校复办。

1985年,郑州戏曲学校更名为郑州艺术学校。

郑州广播电视大学

1979年,河南省广播电视大学(郑州工作站)创建。

1982年,河南省广播电视大学(郑州工作站)更名为河南省广播电视大学(郑州分校)。

1987年,河南省广播电视大学(郑州分校)改建为郑州广播电视大学。

合并升格

2009年,经郑州市人民政府批准,郑州艺术学校并入中州大学。

2014年,经郑州市人民政府批准,郑州广播电视大学整体划入中州大学。

2016年3月,经国家教育部批准,中州大学正式更名为郑州工程技术学院,升格为本科。

院系专业

据2020年4月学校官网显示,学校现有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学6个学科门类。本科专业29个,专科专业40个。

机电与汽车工程学院专科:机电一体化技术、应用电子技术、电气自动化技术、冶金技术、汽车检测与维修技术。本科:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程。

土木工程学院专科:建筑工程技术、道路桥梁工程技术、物业管理。本科:土木工程、工程管理、城市地下空间工程。

化工食品学院专科:应用化工技术、精细化学品生产技术、煤炭深加工与利用、生物化工工艺、食品加工技术、食品营养与检测、食品贮运与营销。本科:食品科学与工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程。

信息工程学院专科:计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、信息安全技术、软件技术、嵌入式技术与应用。本科:电子信息工程、物联网工程。

经济贸易学院专科:国际经济与贸易、市场营销、电子商务、连锁经营管理、会展策划与管理、投资与理财。本科:物流管理、物流工程。

管理学院专科:旅游管理、酒店管理、会计电算化、会计与统计核算、人力资源管理、法律事务。本科:财务管理、酒店管理。

文化与传播学院专科:文秘、影视广告(广告策划与文案方向)、摄影摄像技术、电视节目制作、主持与播音。本科:广告学。

外国语学院专科:商务英语、旅游英语、应用英语、商务日语。本科:商务英语。

艺术设计学院专科:视觉传播设计与制作、环境艺术设计、工艺美术品设计。本科:产品设计。

音乐舞蹈学院专科:音乐表演(声乐、钢琴)、舞蹈表演(体育舞蹈、中国舞)。

体育学院专科:体育教育、社会体育。

特殊教育学院专科:装潢艺术设计、古建筑绘画、动漫设计与制作、计算机技术应用、摄影摄像技术、机电一体化、食品加工技术、电子商务和特殊教育本科:特殊教育。

国际教育学院转科:市场营销(中英合作项目)、会计电算化(中英合作项目)。

文化遗产学院专科:工艺美术品设计(漆艺、陶瓷、木板年画、古琴制作技艺)本科:产品设计(陶瓷艺术设计方向)数字文物保护与修复。

师资力量

据2020年4月学校官网显示,现有教职工1143人,正高级专业技术人员73人,副高级专业技术人员305人,博士学位获得者60人,硕士641人,双师型教师448人;学校有国务院政府特殊津贴专家1人,河南省优秀专家2人,国家级、省级优秀教师22人,省级学术技术带头人2人,省教育厅学术技术带头人30人,获省科技创新杰出人才、省科技创新杰出青年、省高校科技创新人才、市科技创新领军人才、省教育厅青年骨干教师20余人;省级教学团队3个,省级教学名师2人,市级教学名师8人。

学科建设

据2020年4月学校官网显示,省级教学团队4个;241个校内实习实训场所,317个校外实习就业基地,3个国家级实训基地、5个省级示范性实训基地。

省级重点学科:应用化学。

教学建设

质量工程

截至2016年12月,学校拥有国家级、省级特色专业(改革试点专业、示范专业等)(专科层次)20个,省级精品课程4门(专科层次)。

国家级教学改革试点专业(1个)(专科层次):秘书(2001年)。

教育部、财政部“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设专业(2个)(专科层次):电子信息工程技术(2011年)、物流管理(2011年)。

河南省教学改革示范专业(3个)(专科层次):秘书(2005年)、装潢艺术设计(2005年)、旅游管理(2005年)。

河南省教学改革试点专业(3个)(专科层次):计算机信息管理(2005年)、装潢艺术设计(2003年)、旅游管理(2003年)。

河南省特色专业建设点(6个)(专科层次):装潢艺术设计(2007年)、旅游管理(2008年)、食品加工技术(2009年)、建筑工程技术(2010年)、物流管理(2011年)、机电一体化技术(2013年)。

河南省高等学校“专业综合改革试点”项目建设专业(5个)(专科层次):机电一体化技术(2012年)、应用化工技术(2012年)、旅游管理(2013年)、应用电子技术(2014年)、精细化学品生产技术(2014年)。

河南省示范性实训基地(5个)(专科层次):旅游管理(2008年)、计算机应用技术(2009年)、食品加工技术(2010年)、文化创意类人才培养综合实训基地(2011年)、中州大学·河南笑脸食品有限公司(2012年)。

河南省精品课程(3门)(专科层次):传统艺术与设计(2005年)、创意设计与设计思维(2006年)、普通逻辑(2007年)。

河南省精品资源共享课(1门)(专科层次):创意设计与设计思维(2013年)。

学生成绩

2014年,学院在河南省高职院校技能大赛中共获奖20项,其中,一等奖10项;二等奖6项;三等奖4项。另外,导游服务、中餐主题宴会、中国舞表演、计算机网络应用、水环境检测与治理技术、云安全技术应用、农机维修技术等七支队伍代表河南省参加国家级比赛。

2015年,在第四届大学生艺术展演活动中,学院荣获河南省教育厅颁发的“精神风貌奖”。同时获得优秀创作奖1个;艺术表演类一等奖2个,二等奖2个;艺术作品类二等奖5个,三等奖3个;优秀指导教师14名。校长书画摄影作品一等奖1个,二等奖4个,三等奖3个;艺术教育科研论文一等奖3个,二等奖4个;高校美术教师作品一等奖2个,二等奖2个,三等奖5个。其中舞蹈《我也有梦》选送到全国第四届大学生艺术展演进行现场展演。

学校荣誉

截至2018年6月,学院先后获得全国高校校园文化建设优秀成果奖、河南省文明单位、河南省高等教育教学工作先进集体、河南省大中专毕业生就业市场建设先进单位、河南省文明标兵学校等多项殊荣。

2020年1月,郑州工程技术学院信息与网络管理中心被河南省教育厅授予“2019年度全省教育系统网络安全和信息化工作先进集体”荣誉。

2021年2月19日,荣获2020年度全省教育系统网络安全和信息化工作“先进集体”。

2022年4月29日,郑州工程技术学院国旗护卫队团支部荣获2021年度“河南省五四红旗团支部”称号。

科研平台

截至2018年6月,学校建有中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院、高性能有机功能材料郑州工程研究中心、国家轻工业食品质量监督检测郑州安全检测中心等16个研究所(中心);市级重点实验室11个;省级创新型科技团队2个。

科研成果

2017年,该校共有2项成果获得河南省教育厅人文社会科学研究成果奖一等奖,分别是李欣主持申报的《中国古诗的春节习俗文化研究》和谭笑风主持申报的《听障生思想政治教育“供给侧”改革探析》。

2015年,学院教师主持完成国家级、省部级和厅级项目共940项,其中国家级6项,省部级199项。获省部级、厅级奖共512项,其中省部级奖11项。发表学术论文4056篇,其中SCI、EI、CSSCI等收录237篇。

2014年,学院共获批省哲学社科规划项目立项3项,结项2项;省政府决策招标课题中标4项,结项2项;省科技厅科研项目获得立项17项,结项16项,鉴定成果17项;河南省社科联项目批准立项63项,通过2013课题结项项目61项,获得一等奖20项,二等奖5项;河南省社科联社科普及项目立项4项;郑州市社科联项目批准32项;通过2013年度课题结项50项,获得一等奖7项,二等奖7项,三等奖奖4项;获批郑州市哲学社科规划重点课题1项;郑州市科技局项目批准立项38项,结项17项,教育厅人文社科项目获得立项结项2项;获2013年度人文社会科学研究成果奖二等奖4项,教育厅重点研究项目立项4项,结项2项;人文社会科学应用对策研究“三重”专项立项2项;获教育厅科技进步一等奖一项,教育厅就业专项课题立项2项;获得河南省社会科学优秀成果二等奖1项;获得郑州市学术论文奖一等奖2项,二等奖6项;教育部教育科学规划课题结项1项。

2014年,学院教师共发表论文451篇,其中:影响因子大于1的著名期刊1篇,CSSCI收录21篇,CSSCI-E收录7篇,EI收录13篇,EI期刊2篇,CPCI-SSH收录2篇,发表在全国中文核心期刊上的文章179篇;授权实用新型专利12项。

学术资源

馆藏资源

据2018年7月学院图书馆官网显示,郑州工程技术学院图书馆馆藏有各类纸质图书文献140余万册,拥有电子图书120多万种,订阅纸质报刊1132种,并拥有中国期刊全文、中国优秀博硕士学位论文全文、中国重要会议论文全文、中国重要报纸全文、万方、人大报刊复印资料、库克音乐、中科软股学习、乐考、EBSCO、中数图学术视频等中外文数据库。

学术刊物

《中州大学学报》设置有:区域经济与文化产业,法学研究,文艺学与文学评论,语言文化与翻译,出版与传媒,社会学与历史,教育学研究,数理工程技术研究等栏目;是中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、中国科学引文数据库、中国社会科学期刊精品数据库、万方数据—数字化期刊群、中文科技期刊数据库、中国台湾CEPS数据资料库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国化学化工文摘、全国报刊索引、中国人民大学书报资料中心等11家数据库全文收录期刊,并被评为河南省一级期刊、全国地方高校优秀学报、《CAJ—CD》执行优秀期刊,全国高职高专核心期刊。

合作交流

截至2018年6月,学院先后与加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院、英国奇切斯特学院、日本筑波技术大学、马来西亚林国荣创意科技大学、澳大利亚斯文本科技大学等多所国外大学建立了长期合作关系。

形象标识

校徽图案由英文校名、校训、建校时间及轮廓所暗喻的车轮、船舵组成;以“锦红色”为主色系。

车轮代表着勇往直前,象征着郑州工院与时俱进的步伐,也阐述了校训的“笃行与拓新”。两个正方形组成的八角形分别指向八个方向,体现郑州工院的八方桃李,学生遍天下。船舵,指引船舶的航向。船舵形象代表了郑州工院为莘莘学子指引着人生航线,也代表了学生是未来的舵手。篆书是最早的一种书体,结字富有装饰性。体划严肃,布白严谨,体态端庄而妍美,采用篆书体现了郑州工院对中国文化传承,更具文化氛围。

校徽以“方圆”为基本轮廓。方,是规矩、做人之本;圆,是圆融、处世之道。无方,没有了规矩;无圆,将不能自理。方外有圆,圆中有方,方圆相济,才会和谐,人生自在方圆。

红色为中国色,蕴涵着中国文化,锦红,彰显含蓄稳重。象征郑州工院莘莘学子的前程似锦。

精神文化

校训

修德、敏学、笃行、拓新

修德:古人云:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”美德与学识历来就是人们所需具备和追求的。所谓“修德”,就是要让学生拥护党的方针路线,培养学生良好思想道德品质。

敏学:君子“讷于言,而敏于行”。古人所谓“敏”,为“敏捷”“灵敏”“多干实事”的意思。而“敏学”则意味着能勤奋地学习,具有一定的科学文化知识和理论素养,有很强的社会适应能力。

笃行:《中庸·第二十章》中的“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之”讲的是为学的几个层次,是为学的几个递进阶段。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标,坚定的意志的人,才能真正到“笃行”。“笃行”也是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。

三风

校风:团结、勤奋、求实、创新。

教风:博学、善教、爱生、敬业。

学风:勤学、善思、励志、诚信。

一、医学类专业推荐的专业有:基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、中医学、针灸推拿学、法医学、护理学等。对于医学类的专业,是很适合男孩子学的,因为医生工作还是比较辛苦的。不仅有需要有很好医学知识,还要有键健的身体,所以很适合男孩子学习。而且现在当个医生工作比较稳定,收入也很稳定,就业前景也比较好,将来医生可能是高薪资的人群。二、电气电子类专业推荐的专业有:电子信息工程、电气工程及其自动化、电子科学与技术、微电子科学与工程、通讯工程、光电信息科学与工程、自动化等。其中通讯工程是与5G技术相关的专业,5G是第五代移动通信技术标准。在人工智能发展如此快速的时代,5G技术无疑是人工智能推广的一大助力,所以与5G技术相关的专业有通讯工程、物联网工程、网络安全、大数据、信息系统、计算机网络等。因为5G通信技术的到来、会迎来大量的发展机会,同时也会需要大量的相关人才,所以选择与5G技术相关的专业,应该是不错的选择。虽然近期房地产业面临系列压力,但在人才市场上,与房地产相关的专业,包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。随着国家和各地对基础设施投资力度的加大,建筑类和房地产专业毕业生就业前景依然乐观。尤其是近两年来,路桥建设等相关专业开始升温,这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示,这主要与制造业升级换代及目前城市基础设施建设力度加大有关。制造业升级换代急需补充新鲜血液,基础设施建设力度加大则急需专业人才。2、医学类专业特殊领域潜力无限随着医疗体制改革的不断深化,将会有更多的私立医院,这使医学类专业的学生更为抢手。而且,由于人们工作、生活的压力不断增大,患病率也在增加,现有的医疗系统不能完全满足社会的需要,这就形成了医疗行业的卖方市场。所以,医学类专业人才将会越来越吃香。据有关部门分析,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。

下面是国家最新公布的新职业前景,只要努力没有不可能。

可以考虑主攻以下15个拟发布的新职业,部有一个适合你的孩子。

人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、建筑信息模型技术员、电子竞技运营师、电子竞技员、无人机驾驶员、数字化管理师、农业经理人、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、物联网安装调试员、城市轨道交通线路工、城市轨道交通列车检修工。

同时,新增工种:在家政服务员下增设母婴护理员工种;在农业技术员下增设茶园管理员工种;在经济昆虫产品加工工下增设蜂产品品评员工种;在品酒师下增设酒体设计师工种。更改职业名称的职业:电子音乐编辑更改为电子音乐制作师;在《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》中第四大类下增设企业人力资源管理师职业;鉴定估价师下设的工种二手车鉴定评估师更改为机动车鉴定评估师。

15个拟发布新职业

人工智能工程技术人员

定义:从事与人工智能相关算法、深度学习等多种技术的分析、研究、开发,并对人工智能系统进行设计、优化、运维、管理和应用的工程技术人员。

主要工作任务:

1分析、研究人工智能算法、深度学习等技术并加以应用;

2研究、开发、应用人工智能指令、算法;

3规划、设计、开发基于人工智能算法的芯片;

4研发、应用、优化语言识别、语义识别、图像识别、生物特征识别等人工智能技术;

5设计、集成、管理、部署人工智能软硬件系统;

6设计、开发人工智能系统解决方案。

物联网工程技术人员

定义:从事物联网架构、平台、芯片、传感器、智能标签等技术的研究和开发,以及物联网工程的设计、测试、维护、管理和服务的工程技术人员。

主要工作任务:

1研究、应用物联网技术、体系结构、协议和标准;

2研究、设计、开发物联网专用芯片及软硬件系统;

3规划、研究、设计物联网解决方案;

4规划、设计、集成、部署物联网系统并指导工程实施;

5安装、调测、维护并保障物联网系统的正常运行;

6监控、管理和保障物联网系统安全;

7提供物联网系统的技术咨询和技术支持。

大数据工程技术人员

定义:从事大数据采集、清洗、分析、治理、挖掘等技术研究,并加以利用、管理、维护和服务的工程技术人员。

主要工作任务:

1研究、开发大数据采集、清洗、存储及管理、分析及挖掘、展现及应用等技术;

2研究、应用大数据平台体系架构、技术和标准;

3设计、开发、集成、测试大数据软硬件系统;

4大数据采集、大数据清洗、大数据建模与大数据分析;

5管理、维护并保障大数据系统稳定运行;

6监控、管理和保障大数据安全;

7提供大数据的技术咨询和技术服务。

云计算工程技术人员

定义:从事云计算技术研究,云系统构建、部署、运维,云资源管理、应用和服务的工程技术人员。

主要工作任务:

1研究、开发虚拟化、云平台、云资源管理和分发等云计算技术,以及大规模数据管理、分布式数据存储等相关技术;

2研究、应用云计算技术、体系架构、协议和标准;

3规划、设计、开发、集成、部署云计算系统;

4管理、维护并保障云计算系统的稳定运行;

5监控、保障云计算系统安全;

6提供云计算系统的技术咨询和技术服务。

建筑信息模型技术员

定义:利用计算机软件进行工程实践过程中的模拟建造,以改进其全过程中工程工序的技术人员。

主要工作任务:

1负责项目中建筑、结构、暖通、给排水、电气专业等BIM模型的搭建、复核、维护管理工作;

2协同其它专业建模,并做碰撞检查;

3BIM可视化设计:室内外渲染、虚拟漫游、建筑动画、虚拟施工周期等;

4施工管理及后期运维。

电子竞技运营师

定义:在电竞产业从事组织活动及内容运营的人员。

主要工作任务:

1进行电竞活动的整体策划和概念规划,设计并制定活动方案;

2维护线上、线下媒体渠道关系,对电竞活动的主题、品牌进行宣传、推广、协调及监督;

3分析评估电竞活动商业价值,设计活动赞助权益,并拓展与赞助商、承办商的合作;

4协调电竞活动的各项资源,组织电竞活动;

5制作和发布电竞活动的音视频内容,并评估发布效果;

6对电竞活动进行总结报告,对相关档案进行管理。

电子竞技员

定义:从事不同类型电子竞技项目比赛、陪练、体验及活动表演的人员。

主要工作任务:

1参加电子竞技项目比赛;

2进行专业化的电子竞技项目陪练及代打活动;

3收集和研究电竞战队动态、电竞游戏内容,提供专业的电竞数据分析;

4参与电竞游戏的设计和策划,体验电竞游戏并提出建议;

5参与电竞活动的表演。

无人机驾驶员

定义:通过远程控制设备,驾驶无人机完成既定飞行任务的人员。

主要工作任务:

1安装、调试无人机电机、动力设备、浆叶及相应任务设备等;

2根据任务规划航线;

3根据飞行环境和气象条件校对飞行参数;

4操控无人机完成既定飞行任务;

5整理并分析采集数据;

6评价飞行结果和工作效果;

7检查、维护、整理无人机及任务设备。

数字化管理师

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